中山儿童语言障碍训练机构展示
1、康语语言障碍康复训练中心
2、小喇叭语言开发训练营
3、悦语言语康复训练中心
4、东方启音语言障碍康复训练营
5、博沃思语言开发训练机构
6、大米小米语言开发康复训练学校
7、竞思语言障碍康复训练中心
8、多思语言障碍纠正训练营
9、乐语社交障碍康复训练机构
10、阳光语言开发康复训练机构
6、大米小米语言开发康复训练学校
7、竞思语言障碍康复训练中心
8、多思语言障碍纠正训练营
9、乐语社交障碍康复训练机构
10、阳光语言开发康复训练机构
注意：以上内容，排名不分先后，仅供参考！
宝宝语言发育迟缓的症状是什么？
孩子语言发育迟缓可分为表达性语言障碍和感受性语言障碍。前者能理解语言但不能表达，后者对语言的理解和表达均受限制。当患儿开始学语时，语言缺陷即显示出来，小儿可发出一些音节，但不能组成词，记不住普通的词，词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂。患儿对语言的学习速度很慢，常比正常儿童慢2～3倍，语言明显落后，如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈，4岁尚不能说完整的句子等。语言发育迟缓的孩子在上学后由于语言交流困难，常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。该类儿童常学习困难，主要是阅读、理解和计算困难。
由于这些儿童的内在语言发育正常，因此可参加一些带有创造性的游戏，也可以绘画。具有一定的人际交往能力，如用表情和动作表示自己的需求。对母亲能表示依恋，能与小朋友一起玩耍。对患儿进行智力测验时，表现为言语部分差，但操作部分正常，出现言语智商和操作智商的分离。宝宝出现语言发育迟缓症状，首先应该带孩子就医，寻找和确认引起语言发育迟缓的诱因，例如智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。
语言开发课程内容
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授课对象
孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
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课程模式
一对一
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科学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
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课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
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课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
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课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
儿童语言发育迟缓如何训练？
1、训练孩子语言发育迟缓，一般推荐家庭式康复训练。家长要表现出足够的耐心，和孩子说话时放低身段，眼睛盯着孩子。
2、说话的时候，尽量放慢语速，同时用温柔的话语慢慢给孩子解释。可以挑孩子比较感兴趣的话题，比如讲故事、讲儿歌或者和孩子一起做亲子游戏。
3、逐步增加孩子在玩耍和娱乐中的词汇量。在增加孩子词汇量的过程中，尽可能多的鼓励孩子，多表扬孩子，增加孩子的自信心。
4、经常带孩子做户外运动，让孩子和社会接轨，让孩子和同龄的孩子一起玩。
5、当孩子初次接触陌生人时，他会感到紧张和自卑。可以让孩子先和熟悉的孩子玩，等孩子逐渐增加自信心后再和陌生人接触，逐步完成孩子的语言训练。孩子的语言会慢慢赶上，达到同龄孩子的水平。
