哈尔滨少儿编程收费
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-07-14
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少儿编程是学什么的?编程主要学的是逻辑和算法,少儿编程更重要的是学习逻辑,只有少部分为了NOI(信息奥林匹克)的孩子要重点学习算法。少儿编程入门用的是scratch,美国麻省理工大学开发的一款积木式编程软件,可以用于和机器人进行交互;scratch作为入门课程,主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力,以及创新能力,界面卡通,积木式,易学习。到了初中、高中的阶段,就会开始学习python,使用python可以在未来从事大数据处理,AI研究等方向;C++是底层编程语言,可以控制机器人,比如现在紧张的芯片,除了电路就是使用C++进行注入。由此可见,无论是python还是C++,都是未来极佳的出路和选择。
让孩子学习少儿编程的原因
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01
培养逻辑思维与抽象思维能力
孩子可以将解决问题的思路、方法**计算机能够理解的形式传递告诉计算机,使其按照指令去完成,培养体系化思维及抽象思维。
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02
增强孩子自信心提高做事专注力
一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力,增强孩子自信心,让他们更有勇气地面对将来学习,生活中可能遇到的挫折。
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03
编程是Al时代的一项基本技能
《新代人工智能发展规划》发布也预示着A时代到来,其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育,孩子要学习Python. JavaScript等语言进行编程学习。
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04
提升创造力帮孩子跳出思维定式
根据调查研究,孩子在15岁后使会形成思维定式,所以要在这之前完成创造力培养,而编程的过程“就像艺术一样在创作” ,孩子们会享受到创造的乐趣。
编程和乐高机器人的区别?
首先:编程方式的不一样,乐高机器人的编程软件是基于G语言的,也就是说通过鼠标的拖拽就能完成程序的编写,只需要改动模块的参数就能实现不同的功能。而电脑编程则需要输入代码(命令)。其次:控制的对象不同,电脑的编程的目标是控制计算机,而乐高编程是要控制单片机,从而控制传感器,电机等外部设备。其实乐高的众多编程软件中也有基于命令的软件如ROBOTC等。但这些软件中都有专门针对乐高的操作码。
什么是少儿编程?
近年来,儿童编程教育火爆世界各地。虽然许多家长对儿童编程充满了疑虑,但也担心自己的孩子会落后于他人,于是争先恐后地把孩子送到辅导机构。甚至很多学龄前儿童也很早就开始学习编程了。STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术、数学为一体的综合性教育理念。儿童编程是STEAM教育中公认的一部分。儿童编程不同于其他编程,编程也就是编写程序,让计算机能够解决问题而使用一定的方法进行运算,最后得到相应的结果的过程。儿童编程不像高等教育那样学习如何编写代码和运行程序,而是通过编程游戏、视觉图形编程等课程来启发学生的计算思维和创新能力。
核心教研多方位指导
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课程内容
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学、物理等学科
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课程体系
课程体系覆盖幼儿园乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容
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课程管理
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节
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官方授权
官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具
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实力师资
官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证
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学业评估
多方位的评价考核体系,每课一评、每月展示,季度能力评价
孩子学习编程好不好?
1、锻炼孩子的逻辑思维能力;编程就是把问题分解并逐一解决。在编程过程中,孩子们需要考虑如何合理安排程序的执行,使程序能够顺利处理各种输入和输出。这个过程可以锻炼孩子分析事物的逻辑能力。2、培养孩子的细心;发现bug是每个程序员都经历过的事情。与人不同,程序不能容忍任何错误。缺少字母或大小写之间的差异,以及中英文标点符号之间的差异,将导致程序无法执行。3、纠正孩子的坏习惯;编程程序可以使孩子们有效地纠正草率工作的问题。
童程童美介绍
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。