蚌埠市八大少儿学编程培训机构

少儿机器人编程学什么？蚌埠童程童美少儿智能机器人培训班课程学习基础结构构造和简单的机械传动，如杠杆结构和齿轮传动;通过超声波传感器的应用，学生可以学到序列结构、循环结构等基本编程知识，培养学生的编程启蒙和动手能力。蚌埠童程童美少儿人工智能编程课程是由童程童美精英编程老师授课，保障孩子的学习效果，课程将能够不断拓展孩子的编程思维。

小孩学编程：找到伙伴，共同学习

孩子在学习少儿编程过程中，家长应引导孩子找到小伙伴，互相协作，共同完成程序编写或闯关任务。因为在真实应用中，一个完整的程序开发，离不开一个团队互相的分工协作。如果孩子从小就能养成团队协作的意识和习惯，那对于他以后的成长一定会大有裨益。

学习编程还可以全面改善孩子自身技能的各个方面：

提高逻辑思维能力

少儿编程学习的核心是编程思维，这有利于提高孩子的思维和逻辑能力，形成独立思考、分析和解决问题的能力，改善孩子看待问题的方式，使其变得更加灵活和理性。

提高专注力

少儿编程学习可以通过编程游戏来吸引孩子的注意力，使孩子逐渐认识到编程学习的魅力，有助于提高注意力，使孩子获得更多的成功。

形成了计算严谨、科学的态度

孩子学习编程需要耐心，因为一个小符号可以影响整个过程，所以孩子应该专心。这也有利于孩子形成近似计算严谨、科学的态度，对待学习和生活。

开发特殊技能

编程学习的目的是提高孩子在编程方面的表现。因此，孩子们接受专业和系统的编程学习，有助于孩子们发展特殊的计算机技能，并向程序员和IT人员发展。

提供更多学习和就业机会

少儿学习编程有利于为他们打下坚实的编程基础。如果孩子们能在信息学奥赛中取得优异的成绩，他们就能获得更多的学习和就业机会。

1.教育理念是否适合国内环境？

市面上很多教育机构都脱胎于国外的教育系统，生硬地植入中国教学环境，教育理念不仅不适合中国学生的学习习惯，也容易造成孩子思维的错乱。

好的教育理念应该是从国内的教育系统出发，在贴合国内环境的前提下让孩子自然而然地接收。

2.教学方式是否契合孩子特点？

少儿编程的教学方式要适合孩子的生理和心理特点，不能用成人教育的那套用在孩子身上。孩子比起成年人会更有好奇心，但也更容易走神，如何利用这一点设计适合孩子们的课程体系，是教育机构最核心的命题。

3.课程是否易学，可操作？

市面上的编程语言有很多，比如C/C++、Java、Python、Perl等等，但大部分的编程语言都不适合青少儿进行学习，枯燥的编程语言不仅理解困难也在操作上增加了很多难度。

4.课程设计是否人性科学？

孩子的时间和精力都很有限，如何在有限的时间和精力达到**的教学效果，这就体现在课程的设计上。目前少儿编程教育主要有两种方式，一种是线下面对面授课，一种是线上直播授课。

面对面授课的方式属于被动学习，对地点和时间的要求也比较高。直播授课则是主动学习，对地点和时间的要求更宽松，还能不断回放，最大限度地利用时间。尤其是结合现在这种情况下。

5.教学服务体系是否完善配套？

一节好的少儿编程不仅要有优质的教学课程，完善配套的教学服务体系也是重要衡量的标准。

课前是否有老师提醒课程的准备工作，上课时间以及上课的注意事项。授课时，课程老师是否能够照顾每一个学员的学习状态，并注意每一位学员的学习情况。课后能否及时反馈教学结果，监督课后作业的完成。

只有完善的教学服务体系才能保证**的教学结果。