大连旅顺好益家少儿编程培训

被称为“互联网原住民”一代的孩子，从小就开始接触智能产品、机器人，享受“个性化定制服务”，即使是购物软件中的推荐，也会根据大数据算法试图更贴近你的喜好，人工智能就在我们身边。但是，“人工智能”这个词，听起来有些深奥，似乎是孩子们很难理解的知识领域，儿童人工智能启蒙真的存在吗？人工智能的数据可以为孩子们推荐可能会喜欢的歌曲，预测交通状况，帮助孩子们找到快的上学路线。在生活中从小培养孩子有解决困难的勇气和耐心，并以一定的方法论引导，对于孩子的发展是有益处的。

为什么我们需要人工智能?为什么欧美发达国家的孩子更具有创造力?为什么中国青少年素质教育总是家长谈起的话题?微软创始人比尔·盖茨曾说过孩子学编程要从小开始，从兴趣出发，通过学习计算机编程来培养创造力，未来我们的下一代才具有竞争力。乔布斯说:每个人都应该学习编程，因为它教会你思考。学习少儿编程让孩子只需将色彩丰富的指令方块进行组合，便可创作出多媒体程序、互动游戏、动画故事等作品。学生使用成人使用的编程语言的难度较大，许多学生受困于语法的规则和数学算法，无法理解程序之间的逻辑关系，一般的程序语言均采用英文编写，又增加了学习难度。

可以培养孩子的逻辑思维能力、创新能力、想象力和解决问题能力等综合素养,学会“理解问题、分析问题、解决问题”的能力,而这些都是未来社会中必不可缺的能力。“从简单的图形化编程到智能机器人编程再到算法编程,我们由浅入深激发孩子的学习兴趣。”孙莹表示,“童程童美培养的是孩子主动创造的能力和人机交互的思维,我们要做的是帮助孩子推开未来世界的大门。”这一政策的实施，也代表着我国少儿编程普及程度又提升了一个等级；这些政策的相继出台，足以见得国家教育对于编程教育持有高度重视的态度。那究竟为何人工智能能帮助孩子**赢得TA的自己的人生呢？相比科学成绩，底层思维才是核心。

教育产品注重人工智能教育应用场景的引入，**将微软、IBM等全球底层AI云计算资源运用在教育场景中，让中小学生也能够接收到符合国情的AI云技术。至今已研发了无人驾驶智能车系列、编程魔盒系列、科学部落等不同应用场景下的高科技教育产品。并在科创产品基础上，童程童美联合高校老师共同研发人工智能课程体系。根据学生年级分为10个级别，符合学龄认知。以PBL教学形式、4C教学理念、5E教学法获得优质教学成果。目前课程覆盖1000+学校和教育基地，10万+中小学生用户。