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石家庄儿童编程培训机构哪家好

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-10-28

导语概要

“关键词”,石家庄汤米家致力于3-16岁孩子的科技启蒙教育。我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系。汤米家在石家庄有多家分店,致力于培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维,引导儿童在实践中探究科技世界。

  • 石家庄汤米家中学生编程

    石家庄中学生编程培训中心

    石家庄少儿编程优质教育机构

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随着科技的发展,创新能力也显得越来越重要,很多家长也会让孩子学习编程,那么如何给孩子营造一个良好的创意学习的环境呢?

家长跟孩子分享自己反思和想法: 告诉孩子你的想法,是你能够给孩子好的礼物了。无论对于大人还是小孩,思考都是一件不容易的的事情,让孩子们知道你关于项目的思考和解决问题的思路是非常有好处的。孩子们听见你的反思,就会更加积极主动的反思自己的想法。

  • 石家庄汤米家中学生编程

    L16 PLC编程初

    12-13岁初中一年级

    常规课程20课时+考级课程20课时+比赛课程40课时

    考级全国幼儿及青少年人工智能素养等级测评: 中段七级: 用 Scratch 或 Python 等编程工具完成小学六年级学科问题以数学为主

    能力目标: 数据科学处理、分析,逻辑思维,抽象 思维,从不同角度思考、解决问题 实践: 1. 掌握步进电机的使用,能够利用它们完成指定的动作 2. 掌握** WiFi 对硬件进行读写操作 3. 掌握** I2C 库获取传感器的值,如获取 I2C 接口的姿态传感器的值 4. 掌握** I2C 库控制液晶显示屏 5. 掌握利用中断读取码盘数据 6. 掌握比例控制,控制机器人按照 指定路线移动

  • 石家庄汤米家中学生编程

    L17 PLC编程中

    13-14岁初中二年级

    课时规划:常规课程20课时+考级课程20课时+比赛课程40课时

    考级全国幼儿及青少年人工智能素养等级测评: 高段八级: 用 Python 等编程工具完成初中一年级学科问题,以数学为主

    能力目标: 领导力、灵合运用、进一步提升分析问题、解决问题的 能力实际操作主要是搭建能够完成指定任务的机构,与 语言程序设计中的内容有部分交叉 实践: 1. 掌握步进电机的使用,能够利用它们完成指定的动作 2. 掌握** WiFi 对硬件进行读写操作 3. 掌握** I2C 库获取传感器的值,如获取 I2C 接口的姿态传感器的值 4. 掌握** I2C 库控制液晶显示屏 5. 掌握利用中断读取码盘数据 6. 掌握比例控制,控制机器人按照 指定路线移动

  • 石家庄汤米家中学生编程

    L18 PLC编程高

    建议年龄:14-15岁初中三年级

    课时规划:常规课程20课时+考级课程20课时+比赛课程40课时

    考级全国幼儿及青少年人工智能素养等级测评: 高段九级: 用 Python 等编程工具完成初中二年级学科问题,以数学为主

    知识目标: 1. 熟练使用数码管显示数字,使用译码器功能的集成电路 2. 掌握**I2C总线通信获取传感器的值,如I2C 总线的姿态传感器、RTC 实时时钟 3. 掌握**I2C总线通信控制芯片I/O口的输出,如使用芯片PCA8574 4. 掌握使用其他串行方式控制芯片I/O口的输出,如使用芯片74HC595 5. 掌握**串行通信端口进行数据通信,如使用蓝牙模块或与计算机通信 6. 掌握 LED点阵或液晶的显示 7. 掌握类库的应用

什么是编程思维

为了让贺卡人物的动作愈加逼真,需求运用数学常识核算运动途径,需求运用物理常识来模拟运动方法,使其更天然、合理;一起也需**美术和音乐常识来规划人物的造型、配音等等。所以编程也是一个对数学、物理、言语、美术等多种常识的归纳运用过程。

课程特色

The course characteristic
The course characteristic
  • 我们认为

    想象力比知识更重要

  • 我们期待

    孩子拥有国际视野,成长为世界公民

  • 我们应该

    现在就为将来培养技能

  • 我们鼓励

    独立观察,发现并解决问题

编程要学多久?
家长们很多人问,这个到底要学多久?首要孩子的基础知识储藏有一定的限制,这就影响了他的理解才能,这需要不断的在学习实践中去理解,要有一个过程。因而刚开始或许仍是简略的动画制造,小游戏制造,来培育孩子的创造力,逻辑思维才能、观察分析才能等等。在我们看来激起他的爱好,能培育他自我学习、独立思考才能、团队协作、自我展示与表达才能对他未来的开展和学习更为重要。这个很难用量化的时刻规范来衡量。

少儿编程值得吗?

  • 石家庄汤米家中学生编程

    在实践中探究科技世界

    我们拥有理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系 想象力比知识更重要

  • 少儿编程的重点不在编程,而在于学习思考

    在少儿编程教育中,可以培养儿童解决问题和创造思维的能力。

石家庄汤米家

汤米家思维探索科技中心是石家庄乐考科技有限公司旗下的一大教育品牌,致力于3-16岁孩子的科技启蒙教育。我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系,采用国际**的“Design Thinking”教育理念(即设计型思考)及尖端优质教具,培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维,引导儿童在实践中探究科技世界。乐考科技有限公司结合世界抢先教育理念和我国儿童发展特色而建立。可以激起儿童探究科技的兴趣,培育儿童的想象才能、发明才能、解决问题才能以及坚持、协作、自傲和专心的品质。石家庄乐考科技有限公司目前已在石家庄、衡水、廊坊、邢台、上海、天津、呼和浩特、广州等地区都已开设中心。目前在线学员超越5000组家庭。

欢迎关注石家庄汤米家

没有人天生喜欢编程,兴趣也要培养

爱好在人的日子实践中,具有重大的含义。爱好可以使人会集注意力,发生愉快的紧张感,它对人的认识和活动会发生很积极的影响。 这是真的,python之父吉多·范罗苏姆对编程稠密的爱好,让他在无聊的圣诞节期间,挑选开发新语言,而不是挑选在床上躺尸。畅销书作家约翰 Z. 森梅兹,可以每天花上十几小时的时间,制作编程教程,动力来源便是爱好。

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