长春班组建设管理课程

班组是企业的“细胞”，是**基层的管理和执行单元。卓越执行的“细胞群”班组是公司改革发展的坚实基础和中坚力量，是职工实现自身价值的主要场所和温暖家园，体现了专业、集约、规范、高效的管理特点。

充满活力的“生命体”班组是卓越执行“细胞群”班组的升华和提高，是企业面向新形势、新任务，探索在继承中创新，在创新中发展的班组建设新模式，是打造卓越技术、卓越管理、卓越服务、卓越绩效的现代企业集团的重要支撑和坚强保障。

第 一 讲：探索“生命体”班组

一、从“细胞群”到“生命体”

二、国家电网“生命体”班组主要特征

三、“生命体”班组的核心理念

四、“生命体”班组将实现三大转变  

五、“生命体”班组在公司中的定位

六、“生命体” 班组建设内容

1、组织管理变革

2、作业流程优化

3、持续协同创新

4、激发内生动力

5、职工成才加速

第二讲：组织管理变革--- 构建“生命体”班组发展平台 ---  注重专业融合，加强差异化分类管理，构建“集约、融合、协同互动”的新模式

在传统五大员的班组管理组织形式进行再创新，实施全员管理模式，实现人人都管事，事事有人管。

一、重新定义班组

什么样的组织形态适合未来班组？

“全能型班组”

“智能型班组”

“人机交互型班组”

二、推进前端融合

1、 打破了以往按专业划分的模式

2、营配融合

三、促进内外协同

1、班组外部的多渠道互动

2、班组内部的灵活交互

案例：电杆上的二维码

国网掌上电力APP

第三讲： 作业流程优化--- 健全“生命体”班组的体制框架--- 推进智能作业，促进流程改进，探索“大数据 + 互联网 + 移动 终端”智能作业模式

一、推行信息化作业

1、工单电子化

2、作业可视化

3、信息共享化

二、加强数据化分析

1、数据管理

2、监测诊断

3、精准分析

三、探索智能化作业

1、自动化作业

2、交互式作业

四、 促进管理提升

1、改进管理流程

2、完善作业标准

3、建设实效制度

第四讲： 持续协同创新 ----培育壮大“生命体”班组创新DNA

---以工匠精神为核心，优化完善班组创新机制，激发班组创新活力，应用大云物移先进技术，发挥职工创新协同效应，形成以传统的“点状”创新与新型的“树状”“网状”创新相协同的、可持续发展的职工技术创新机制。

一、优化“点状”创新模式：

创新技能导向的激励机制：

职工创新工作室、

劳模创新工作室、

技能大师工作室建设

二、设计“树状”创新模式

案例：国网河北电力构建“树状网状”的班组创新体系

三、探索“网状”创新模式

四、推动班组创造：

五、设计共享推广体系

专题：“微创新”促进“生命进化”

“合理化建议”“五小发明”

第五讲：激发内生动力---开启“生命体”班组的动力之门-- 提升班组价值定位，塑造多元团队文化，以“工匠精神、主人翁精神劳模精神”为先导，以六大机制为保障、激发职工内生动力“什么样的团队建设适合未来班组？”

一、丰富团队文化-- “微文化”形成“生命聚力”

1、加强“生命体”文化建设

2、重构团队文化内涵：

3、打造素质提升品牌：

案例： 国网湖南省电力公司计量中心创作了“智慧心”为主体的班组文化

案例： 班组微讲堂、职工大讲堂

专题：班组文化建设

二、激发内生动力

1、理念宣贯：

2、精神塑造：打造工匠精神

3、远景激励：职业规划

三、五大机制、激发内生动力      

● 赛马机制：以赛代练、不断提升

● 荣誉机制：表扬工程 绝活命名 星星评选

● 分享机制：讲案例、讲技术、讲经验、讲亮点、讲感受，分享学习

● 评议机制：全员参与、自由开放、即时点评、 即时激励

● 活力机制：激发潜能、缓解压力

● 链锁机制：人人担当一责任。降低安全隐患，增强团队意识

第六讲：职工成才加速  --- 激活“生命体”班组的核心力量---关注职工个人发展，持续提升职工素质，打造“一专多能”职工队伍，促进职工与公司共同成长。

一、关注职工个人发展

1、尊重个人职业诉求

2、关注职工身心幸福：充分体现“家”的力量：  

亲情文化栏/“家”文化的建设/班组文化墙/女职工保护/扶贫帮困

二、人才队伍建设的具体实践

1、提升专业技能：OJT、0PL技能培训

2、延伸职业通道

3、提供培养平台      

三、营造和谐工作氛围

1、 强化价值认同  

和畅”心连心，共建“和谐的家”      

2、丰富激励手段：

3、 构建和谐劳动关系

四、开展“四个一”活动，促进员工成长，打造学习的“校”

1、人人担当一责任

2、人人都讲一小课

3、人人练就一绝活

4、人人争当一颗星  

案例分享：某企业开展生命体班组建设经验成果分享