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车间现场管理培训内容

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2022-03-02

现场管理培训咨询

我们可以看到许多车间现场管理存在【三mang】现象:

一“忙”,忙碌:车间班组长一天到晚忙得不得了,到处救火,看似做了很多事情,实则成效低下。现场一片忙碌的景象,但又是一片混乱的景象,“整理整顿”天天讲,“清扫清洁”时时说,“素养”就是形不成;整天忙得不得了却不知自己在忙什么。两个成语概括就是,忙忙碌碌,碌碌无为。

二“盲”,盲目:顾名思义就是看不见听不到,不注意车间管理的上传下达的信息变化,忽略了彼此之间的了解和沟通,做起事情就像盲人摸象,自以为是、随意而为、不讲规则。一旦出了问题,责任你推我挡,每个人都觉得是对方的错,都认为自己是受害者。

三“茫”,茫然:就是无目标,或者说有目标,但就是难以实现,或者说在实现的过程中无法统一目标,上层领导做上层领导的,班组长做班组长的目标,员工干着员工的活,不能形成统一,**终目标形同虚设。班组长迷失、员工层迷失,上层领导迷失,企业迷失,大家都是浑浑噩噩。形象的说就是“做一天和尚撞一天钟”。

如何让让不带“总”字号和不带“长”字号的基层班组长发挥在管理中的作用?

现场管理培训课程

  • 玩转现场—5S与目视化管理

    课程模式:企业内训
    培训对象:班组长、车间主任
    课程目标:1、建立学员5S和目视管理理念,理解5S和目视管理对改善现场环境,提高过程质量的效用,从而愿意身体力行学习,实施5S和目视管理。 2、帮助学员了解为什么要做5S,掌握推行5S和目视管理的步骤和方法。 3、了解5S 在不同的工作环境中的运用类型,学会如何创建5S与视觉控制工具以及一些**基本的可以快速改进所有工作区域的新工具。 4、学习5S的基本评价方法, 创建5S的评估系统。 5、学会运用5S推进的专业活动,使员工乐意接受 6、学会目视化制作要求,让现场一目了然...

  • 360度决胜在现场——班组长的一日管理

    课程模式:企业内训
    培训对象:班组长、车间主任
    课程目标: 让学员系统地掌握一日管理的四步曲,让管理变得有思路,有方法,有工具,有标准;让学员懂得突破现有的思维方式,向思维要效益,向平衡要效益,向流程要效益,向动作要效益,在不增加人力和财力的情况下提高我们的生产效率。

  • 现场管理与沟通技巧训练

    课程模式:企业内训
    培训对象:制造业企业现场班组长、部门主管、基层干部、储备管理人员等
    课程目标:1、解除角色转化的困惑,清晰定位管理者的角色 2、掌握有效担当管理职位所需的方法,技能、态度 3、掌握管理的基本方法 4、有效规划时间、提升管理效率 5、掌握如何管理和培育下属、有效管理沟通的方法 6、掌握现场改善与创新的思维和方法

  • 卓有成效的5S现场管理法课程

    课程模式:企业内训
    培训对象:车间主任、现场管理人员、企业班组长、后备班组长。
    课程目标:1、理解5S管理法概念及实施方法,创造优异的生产环境,降低制造成本,减少安全事故,提高生产率和产品质量;2、更新并使现场管理者已有知识、经验条理化,补充所欠缺的知识和技能;3、建立科学的思维模式。 ...

  • 标准化作业与现场改善

    课程模式:企业内训
    培训对象:车间主任、现场管理人员、企业班组长、后备班组长。
    课程目标:1、理解标准化作业与现场改善的必要和作用,正确把握标准化和改善的关系;2、更新并使现场管理者已有知识、经验条理化,补充所欠缺的知识和技能;3、建立科学的思维模式。...

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