精益管理在线教学
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-10-15
工业生产更新迭代，在工业4.0、中国制造2025时代下，理解精益生产的精髓并加以运用，创造精益智造的管理体系,快速调整自身的转型升级和适应市场的需求。让我们通过精益管理理论研究，现场考擦，所见即所得，
工业生产更新迭代，在工业4.0、中国制造2025时代下，理解精益生产的精髓并加以运用，创造精益智造的管理体系,快速调整自身的转型升级和适应市场的需求。
让我们通过精益管理理论研究，现场考擦，所见即所得，领悟精华，重新定位，引领制造业的深度变革，找出适合自身企业发展之路。
课程目标
Course objectives-
01
理解不均衡产生的原因、对策及制定均衡生产策略
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02
掌握小批量多品种生产现场的生产计划方法及小批量多品种生产现场的进度控制方法
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03
掌握适应小批量多品种的柔性生产线，理解均衡生产的意义
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04
明确小批量多品种环境下生产现场的发展方向
课程要素
Curriculum elements-
课程方式：
可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
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课程对象：
各部门主管/经理/总监；人力资源经理/主管/专员；绩效管理经理/主管/专员
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课程时间：
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline-
一、 什么是6S现场管理?
1. 6S的含义及其发展过程
2. 6S的起源
3. 6S是什么？
4. 6个S之间的关系
5. 6S与现场管理的关系
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二、 为什么实施6S
1. 6S管理在企业管理各层面的影响和作用
2. 6S与安全
3. 6S与精益生产
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三、 6S实施方法
1. 整理实施方法与关键点
2. 整顿实施方法与关键点
3. 清扫实施方法与关键点
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四、3S现场实践
整理、整顿、清扫现场实践
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五、6S项目案例分享
6S成功项目案例分享
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六、6S实施方法
1. 清洁实施的方法与关键点
2. 素养实施的方法与关键点
3. 可视化方法
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七、现场实践分享
现场实践分享
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八、 6S坚持的因素分析和讨论
1. 不能坚持6S的因素分析
2. 坚持的保障体系和因素
3. 管理层应承担的职责是什么
生产线布局
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九、6S实施步骤
1. 建立组织结构
2. 6S项目管理机制
3. 试点实施
4. 全面实施
5. 6S体系完善
课程特色
The course characteristic-
专业师资
多年来一直致力于行业服务的传播和实践经验丰富
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实用落地
丰富新鲜的案例，情景讲解和现学现用的场景演练
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授课原则
一次体验胜于千次说教，培训中导入多种训练方式
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培训流程
阶段式的培训模式，我做你看，你我同做，你做我验
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation-
1，感谢分享。直白易懂，抓住了问题的精髓，让我们没做过精益生产管理的人也能更好的理解学习。
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2，老师讲的非常好，生动形象，在讲事例的过程中加深了对课程要点的掌握。
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3，老师讲的很好啊，希望以后再多和老师讨论精益生产的问题。
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4，讲得很不错，易懂。
合作流程
Cooperation process- · 前期课程咨询
- · 填写报名表
- · 发送邀请函
- · 确认时间地点
- · 支付课程费用
- · 现场参加课程
机构介绍
Institutions to introduce
诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供绩效管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
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