车间储备班组长培训有哪些？

现场管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力，直接影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气，企业的车间班组长不仅承担着这些重要任务，还要上下沟通协调，管理好团队，需要较高的管理与沟通艺术。车间班组长管理是技术和艺术。 诺达**车间班组长管理培训为您提供车间储备班组长培训有哪些？

本课程是有技巧、方法与意识的汇聚，帮助快速提升职场沟通能力；

树立良好沟通意识，快速融入团队，获取团队各级成员的信任和帮助；

能与平级保持顺畅沟通，取得同级的支持和配合，高效完成工作任务；

能与上级保持顺畅沟通并获得上级的认可与赏识，进而获得职场腾飞。

第 一讲：班组长的角色和职责

一、班组长的角色和职责

二、班组长在企业中的作用?

三、失败的班长有那些特点

四、优秀班组长具备的品质?

五、优秀班组长的胜任力模型

第二讲：基本管理知识认识

一、认识管理—管理工作不同于作业工作

二、管理的5项基本职能

三、管理的主要内容，管人，理事

四、班组管理的特点

第三讲：班组长的目标管理能力

一、目标管理的定义和含义

二、目标管理五要素

三、目标管理的威力:舵、钟、镜、

四、班组长目标管理是什么?

五、怎样推进工作目标，达到结果

六、班组长成果考评

第四讲：班组长业务日常管理

一、计划的要素

二、生产班组长的业务内容

三、工作计划(周工作、培训工作、轮流值日、班组活动)制定

四、项目计划制定

第五讲：现场作业的管理

一、认识现场管理与现场改善

二、现场管理人员的角色认知与定位

第六讲：生产线改善的技能

一、现场改善

二、现场改善利器

三、目视管理、IE手法与消除浪费

第七讲：做好产品质量管理

一、全面质量管理

二、QCC常用的工具

三、QCC推进步骤

第八讲：设备管理

一、设备管理

二、设备保养

三、TPM全面设备管理

第九讲：做好成本控制

一、现场长管理成本从那几方面控制

二、人员成本控制

三、材料控制

四、设备控制

第十讲：班组长的绩效管理

一、什么是绩效管理

二、沟通：员工绩效改善的关键

三、设计合理薪酬与晋升制度

四、提升生产流程绩效

五、生产主管如何提升生产员工绩效

六、运用科学方法提升生产流程绩效

第十一讲：从技术人才走向管理角色

一、专业技术人员与管理人员的差别

二、管理者应该掌握的必备能力

三、管理者的角色定位与转换

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一、班组长的5个角色

（1）责任者。对企业来说，班组长是基层的治理员，是质量、本钱、产量 指标达成的最直接的责任者，是企业利润的创造者。

（2）带头人。对作业员工来说，班组长是直接领导、作业指导和作业评价 者，是作业职员的帮助者和支持者，是班组的主心骨、带头人。

（3）桥梁。对主管职员来说，班组长是主管职员命令和决定的执行者，是 主管职员和作业职员之间的桥梁，是治理精神的传播窗口。班组优点于各 种关系的交汇点，要协调上下级之间、班组之间、班组成员之间的关系， 化解矛盾，促进各方面关系的人。

（4）同事。对其它班组长来说，班组长是同事、是战友，是协作配合者和 竞争者。

（5）助手。对中层治理职员来说，班组长是左右手。显然，企业有了好的 班组长，就有了一个坚实的基础，各项工作就有了可靠的保证。有不少民 营企业，在治理上没有班组长这一层次，只有车间主任这一层，治理起来 就很不顺手，出现了种种现场题目。

李茂新老师极具感染力、亲和力，多种角度启发现场学员，改变思考问题的方式，学会立体思维。特别善于回答学员现场提出的各类实际问题，其中，实战类咨询式内训课很受欢迎。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供车间班组长培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。