提升日语综合能力
针对日语各级别难点的教学方法
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-01-17
提升日语综合能力针对日语各级别难点的教学方法快速咨询在全日语教学的环境中,学习日语是最基本也是最必要的,不然就失去了留学的意义了。有的同学认为在日本的环境下学习两年,就自然而然可以学会日语,但是却忽略
通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级。从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法;掌握日语标准语音、语法特点、句型结构;读懂、理解内容简单的日文文章;可以与日本人简单会话。
学完中级直通车之后,可以达到日本语能力测试N2级水平以及J.TEST 考试C级水平。学员可以掌握大约1000个汉字、7600个的单词、320个较高难度的语法知识,日语日常会话流利,能够阅读和书写较复杂的日语文章。
学完之后,可以达到日本语能力测试N1级水平以及J.TEST A-B级水平。掌握约1500多个高级词汇和120多个一级句型及语法项目,可进行流利的日语会话,能阅读和书写较复杂的日语文章。为赴日留学,日企就职铺平道路。
学习语法,运用语法造句
单词好比是修砌城墙的砖瓦,那语法就像是水泥,能够将城墙内外部连接贯通。学习语法之后,自己要多背例句,并且在知道的基础上要会运用,自己多造几个句,用的多了,自然就会了。 遇到不懂的地方,多问老师,如果你是自学,遇到不会的,也可以上网搜资料。
熟练原则
这是也是学习任何一门语言的第一原则,所谓熟能生巧,就像我们刚刚开始学说话,学习母语的时候,并没有以开始就认字认词,而是不断的听别人说话,熟悉这种语序 语境,然后开始模仿别人说话,让这种深深扎根于我们的大脑之中,不需太多的学习,不需刻意去听就能听的懂,不用分析就能明白那些高难的句子。所以重新学习一门语言也是同一个原则,先从熟悉 熟练开始。
日语50音图ま行
ま?マ(ma):妈妈叫我去吃饭~日语中表示“妈妈”的“まま”跟中文发音一模一样喔。
み?ミ(mi):可用音乐中的“mi”来记忆。
む?ム(mu):气死我了!ムカつく!
め?メ(me):日语中表示“眼睛”的词“目”读作“め”。
も?モ(mo):“哞~”牛的叫声与日语中的“も”非常相似。
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