企业内训课程
引领创新 创造价值
在线咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-04-08
企业内训课程引领创新创造价值在线咨询随着社会的发展,企业面临的商业竞争变得日益激烈,提高企业的经营管理水平以及员工素质,从而提高企业的竞争力显得尤为重要。对于企业来讲,培训是自身新陈代谢、不断发展的催
随着社会的发展,企业面临的商业竞争变得日益激烈,提高企业的经营管理水平以及员工素质,从而提高企业的竞争力显得尤为重要。对于企业来讲,培训是自身新陈代谢、不断发展的催化剂和必由之路。培训的主体是“人”,每个受训者对培训的需求是不同的,什么样的培训符合什么样受训者的需求,真正做到培训“以人为本”,才能让培训起到更好的效果。一个企业的人员架构主要分为:企业管理层,员工。
在社会经济快速发展、市场竞争日益激烈的现在,企业想要在现代社会的竞争中立于不败之地,就必须重视对员工的培训,企业内训是推动企业向上发展的重要手段之一。
专注于为企业提供咨询式培训与体验式训练服务。借鉴国内外先进咨询培训体系,以企业的需求为导向,为企业量身定制内训课程。提高人员素质、能力、工作绩效。
思恩教育企业内训机构不断开拓创新,为企业指引前进的方向,助力发展,使企业在经济浪潮中处于不败之地,越做越强! 核心价值观:诚信、专业、服务、共赢。
关注内训落地实施
针对企业发展趋势和业务特点
传递项目知识和经验
【课程目标】
1. 通过培训提升员工的工作心态,意识到改变的重要性,强化员工素养的提升;
2、职业化的团队是企业走向成功的必经之路,使参训学员培训后在工作中能有效实际运用;
3. 加强公司工作人员的职业化形象、职业化工作态度、职业化工作道德等;
【课程对象】公司全员各部门
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【课程目标】
1、明确个人职业定位;
2、清晰职业化的素质;
3、培养职业化的工作态度与工作理念;
4、掌握职业思维方式、培养职业心理;
5、员工个人目标与组织目标保持一致;
6、职业化追求超出期望才能获得器重;
7、懂得树立良好的职业口碑的重要性。
【课程对象】所有工作人员
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【课程目标】
1、帮助员工树立正确的职业心态、职业意识、培养职业的思考模式和行为习惯;2、转变员工的工作观念,以主人翁的心态面对工作;3、改变员工消极被动的工作态度,培养积极、付出的工作精神;4、树立对企业忠诚、负责任的工作态度,凡事不找借口;5、增强团队凝聚力,提升员工执行力;6、发挥员工强大的精神力量,提高工作效率,提高企业绩效;7、培养员工的感恩心态,感恩父母、感恩公司、感恩客户,怀着感恩的心态去工作;8、增强员工的学习意识,打造学习型团队组织;
【课程对象】企业中层员工、企业基层员工、新入职员工
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【课程目标】
1. 如何去建立一套适合自己的企业文化理念体系
2. 如何适应企业文化转型,如何造势,让转型文化深入人心?
3. 如何推进建设体系,培训体系、传播体系、目视体系、评价体系。
4. 如何让这套体系去落地,落到每个员工心里,并能做到言行一致。
5. 企业文化不是虚的,可落地,有方法,有工具,有理念
【课程对象】适合人群:企业文化总监、企业中高层管理者、HR
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自我领导
1 首先谈到领导天赋。天赋是人与生具有的特质,这是老天恩赐的礼物,我们要学习善用它。我指的就是我们的性格倾向。有人 问,为什么要将性格说成天赋特质?因为光谈性格太过狭隘,性格有许多学说及分类,不管哪一种,它都只是描述,例如:适应性在于描述一个人对环境变化是否稳 定或是情绪化?那么稳定也好、情绪化也好,它都是一种天赋。我们可以说,稳定的人处变不惊,情绪化的人容易调整。所以我不用性向,而用天赋。
2 自我领导是一种能力,也是一种能量。能力是比较偏向管理学的用语,能量则比较偏向心理学用语。有些书籍会用“自我管理”(Self Management),但我比较倾向用“自我领导”(Self Leadership),因为它的内涵与领导力的内涵是相同的。
2019年4月,思恩教育再次受邀为北汽福田雷沃重工进行了为期一周的《品质服务提升课程》培训,这是刘双双老师第四次走进福田为其员工进行培训,在今天的课程中,课程重点对于服务的理解,做好服务不一定非要“认真”但一定要“用心”!
刘老师讲解
参训人员认真记录
培训完之后,7月,思恩教育又为参训人员进行了两天的实操培训,以加强服务技能。
初次培训现场
第二次实操培训现场
今日已有25人申请,本月限额500名