经销商之间恶性竞争,打价格战,怎么管理?
经销商之间的恶性竞争和价格战可能对您的业务和利润造成负面影响。以下是一些管理措施来应对这种情况:
1. 建立稳固的合作伙伴关系:与经销商建立紧密的合作伙伴关系,加强沟通和信任。确保双方对销售目标和市场策略有清晰的理解,并共同承担共同发展的责任。
2. 确定合理的定价策略:制定基于市场需求和产品价值的合理定价策略,平衡经销商利润和产品竞争力。避免固定低价,而是依靠产品的独特价值和服务提供不同的竞争优势。
3. 强化品牌价值和宣传:通过加强品牌建设、提升产品品质和服务水平,树立差异化的品牌形象。与此同时,加强市场宣传,将产品的价值和优点传递给消费者,以增强品牌认可度和忠诚度。
4. 加强绩效评估与奖励机制:建立明确的绩效评估标准,根据绩效结果给予经销商相应的奖励和激励。通过提供奖励,激励经销商更加专注于增加销售额和市场份额而非陷入价格战。
5. 提供附加价值和支持:为经销商提供额外的附加价值,例如产品培训、市场推广支持和技术支持等。提升他们的销售技能和竞争优势,使他们更能够通过价值创造而取代低价竞争。
6. 监测市场和竞争环境:密切关注市场趋势、竞争对手的动态以及消费者需求的变化。根据市场情况及时调整销售策略,以适应市场变化,减少纯粹基于价格的竞争。
7. 协调与合作:促进经销商之间的协调与合作。组织交流会议、培训活动等,鼓励经销商分享经验和合作机会,共同解决业务挑战。
要有效管理经销商之间的恶性竞争和价格战,需要综合运用定价策略、品牌建设和绩效激励等措施。通过加强沟通合作、提供附加价值和培训支持,以及实时监测市场情况,有助于改善经销商之间的竞争态势,并实现可持续的业务增长。
天津企赢培训
企赢培训学院是专业企业管理培训、咨询服务平台,一直致力于企业管理技能的提升,以“培训企业管理人才,提升企业管理水平”为己任,为企业量身定制个性化的培训解决方案,实战的管理课程和实效的管理咨询服务,公司目前建立了自己的讲师资源库,涵盖了国内各行业、各领域的主流讲师。 其中储备师资达6...
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例如:培训课程如下参考 单元:管理念 1、经销商的发展现状分析 -经销商的现状和面临的挑战 -解析经销商的四种生意模式 2、资深销售经理眼中的厂商关系 -大客户多品牌运作,如何主推我们 -小客户坐商思维,如何做大做强 3、经销商赚钱的两种方式: 第二单元:管业务 -对经销商的客户进行全面管理 -帮助经销商不断优化销售方式 -帮助经销商构建立体销售渠道 -因地制宜开展市场推广活动 -经销商市场资源分配与使用 第三单元:管团队 -如何找到优秀的销售人员 -经销商团队有效管理技巧 -销售员销售演练培训方法 -针对销售员有效激励方法 第四单元:管资金 一、ROI让经销商感觉有钱赚 -什么是经销商的赢利模式 -利润和投资回报率(ROI)分析 -从“向销售要利润”到“向管理要利润” 案例分享:宝洁经销商靠什么赚钱 二、四大指标管理经销商的库存 -库存定义与重要性阐述 -库存管理的目的:容易摘的果子 -库存管理四大指标:数量、效率、效益、客户服务 三、七大绝招破解经销商“哭穷” -经销商哭穷的7种主要可能及辨别途径 -逐个破解,手准胜过手狠 -渠道政策,让经销商欲罢不能 第五单元:管问题 一、激活不上进的经销商 -深入分析经销商不动的根本原因 -打造样板市场,树立标杆客户 -制定“一对一”政策,利益驱动 -鲶鱼效应,快速搅动市场 -一颗红心,两手准备,建立蓄水池 二、整治不听话的经销商 -针对经常窜货的经销商怎么办? -针对经常低价的经销商怎么办? -针对不配合市场推广的经销商怎么办? 更多详情内容可点击:诺达名师经销商管理培训课程
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《把握新形势,代理商如何带领团队“合规”转型》
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经销商与厂商配合的好坏直接影响到企业的生存和发展;而经销商与厂商的配合度除了与其自身的素质、利益有关系外,还与厂商主动的宣贯性培训有关。通过对经销商的培训,可以统一经销商认识,贯彻厂商意志;可以提高经销商经营管理理论及实务水平;帮助经销商训练相关技能;激发经销商合作热情,增强渠道满意度,提高渠道忠诚度,使厂商与经销商形成强大的协作战略联盟。我们可以从如下几个维度进行思考:1、经销商沟通:因为经销商毕竟不是自己公司,所以事前必须协调好接口人、时间、地点、相应资源及其它相关事项。2、资源的申请/预算:到底要花多少钱,首先企业得做一个可承受的上限,然后了解培训行业的费用标准并选择一位“性价比”相对适宜的讲师主讲。需要注意的是:若费用比较贵或培训频率比较高,需事先说服经销商出一部分资源。另外,在向自己公司申请资源时,一定要向领导分析投入产出比,描绘培训后的种种好处,并且一定要形成书面文字而不仅是口头表达,否则想要到资源是很难的。3、内部的协调:尽量说服领导出面或以领导的名义(在领导同意的情况下)协调内部关系。4、讲师的筛选:找一家专业的咨询机构、推荐专业、对口的讲师;要尽可能得到讲师授课质量保证手段或听其试讲,并在合同中注明讲师考评与付款挂钩方式。5、审查培训设计:审查时重点关注设置的针对性,若是对任何企业都适用的方案,就立即退还。6、与培训公司签约:注重违约责任的条款要事先注明,以防临场换讲师等问题的发生。7、现场组织:开场作好引导,中场作好助教。在讲师授课其间,了解学员感受,适时向讲师反馈经销商意见或建议,并做好经销商的接待工作。为了防止诸多问题的发生,建议时刻关注培训的以下几个方面:1、反映层面:课程演绎要好听,学员爱听,深入浅出,引人入胜。为此可以要求试听讲师或者看讲师影像资料等。另外,在授课形式上要丰富多样,互动。而且场地选在经销商相对不熟悉、不能到处跑动的封闭场所进行。2、学习层面:讲师知识链的设计要系统化、模块化。系统化保证经销商能听到一套完事的课程,模块化可令课程线索变得更明晰,容易吸收。3、行为层面:即要求课程能对经销商产生行为上的影响。经销商动与不动,首先要看课程内容有没有打动他们,因此课程设置必须要有冲击观念的“亮点”;其次,在设置亮点的基础上,讲师还得为学员准备简单易行的表格或实战工具,否则课程只能是“天马行空”,听着好听用不起来,本来实战的课程也变得空洞化。4、绩效层面:注重课程的辅导。因为任何课程的培训都不可能立竿见影,培训要落到实处就得要求经销商在工作中将实用地培训用起来,培训组织者则实施监督。当然,事前就与讲师约定一月内再进行回访(坐谈),解答经销商实战中碰到的种种问题,教学相长,无往不利!
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