长于利用身边的资源

艺术类考生要长于利用身边师生的资源。艺术类考生回到课堂后，文明类学生已经温习了几个月，所以他们收拾的温习资料也很有价值。艺术类考生可以向文明类学生借阅、收拾温习资料，并向教师索要温习方法。如果有必要，而且条件允许，可以在校外找专业的辅导组织，一对一的辅导，效果更好。

实践与常识相结合

简略地梳理理论常识好像有点单薄。学生还需要在课后做练习，充分利用课本上提供的练习册，然后做专题稳固常识点。

一起，要充分利用试卷中的问题，做一道题，可以了解所考常识点，并温习相关常识点。学习考试技巧，安排科目次序，恰当放弃一些难题，留出考试时间，争取高分。

挑选一种能激发学习兴趣的形式

经过长期的艺考预备，很多艺术考生回到教室后坐不住了，也受不了整天呆在教室里温习。因而，挑选一种适宜的温习形式是非常重要的。与其逼迫自己在教室里看书浪费时间，不如挑选自己喜爱的学习方法和时间段。