问题行为是自闭症孩子的一个核心特征，也始终是家长头疼的问题。管吧，很难管；不管，又看不过去害怕。自闭症郭延庆教授针对自闭儿行为问题，提出了“不管就是管”的观点，对于管和不管之间的拿捏和平衡该如何把控?什么行为需要立即管理，什么行为需要缓一缓?哪些行为根本不用管？这些都是星儿家长关心和头疼的。对此也进行了总结。 

很多家长对于儿童的行为管理，多兴于“问题”而止于“问题行为”，以至于“问题”积重难返，成为挠头、顿足、无奈、空愤懑的难题。本“预防问题行为”中的“不管是管”，其意旨就是为了正告大家，不要眼睛里总是儿童的“问题”，不要动不动把一切都看成“问题”，即使看出点什么“问题”，也不要动辄“制止”、“批评”、“教育”，以“管理”为能事。