7岁有感统失调的症状怎么办
南昌康语儿童康复训练
康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。 康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一...
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有六种类型的感觉障碍:视觉统合失调、听觉统合失调、触觉统合失调、平衡统合失调、本体统合失调、前庭平衡统合失调。这类孩子在生活中常常失掉三落四,在阅读时,往往会跳起来,写出,倒向旁,写错。久而久之产生的是厌学、自卑、逃课等一系列问题行为。
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感统失调指的是大脑的功能感觉统合失调。感统失调的孩子可能会出现专注力的偏弱,主要是由于感知防御而引起的对触觉、听觉刺激反应比较强,容易分心并且容易发脾气。肌张力是比较低的,容易疲倦,走路的时候容易摔倒,写字比较缓慢,四肢操作是不灵活的,可能与内耳的前庭功能统合不良有一定的关系。学习困难,包括视觉和肌肉的记忆力短暂,不能判断空间的位置,动作的计划及次序感比较差。
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感统失调是大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍,但并不是一种真正意义上的疾病。 感统失调训练是通过各种场景的设置、游戏、身份、任务等,让孩子与环境展开互动,并接受丰富合理的感官信息刺激,帮助开发大脑中枢神经系统,最终促进儿童感统发展,进而从源头上有助于孩子各项基础能力的发展与提升。 金色雨林感统训练机构智能教育是由儿童感统训练、儿童心理学、儿童语言学等领域数位专业人士集合多年的教研成果,根据儿童身心发展特点打造的、适合13岁以下儿童全面智能培养的系统工程。 金色雨林一直专注于感统训练的教学研究和实施,是业内少数始终坚持以感统训练为核心的专业机构之一。恪守每年1次课程升级,每半年更新1次感统教具的严格标准,不断提升感统训练的实效性。 同时,以感统理论和感统训练课程作为基础,还陆续研发出专项儿童语言能力课程及儿童沙盘课程。
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凡是孩子能够做好的或者经过学习都能做好的事情,应该让孩子自己做,父母不要代替或者干预,以便提高感觉统合能力,劳动的兴趣与综合心理素质第。 定期的让孩子参加各种活动,包括体育活动,提高平衡等感觉统合能力,并促进各个统合能力的提高。 游戏疗法,比如说走独木桥,跳沙坑、丢手绢、赛跑等等,对提高各种感觉统合能力都有很大的好处。 或者找专业的培训机构,像中山康语儿童智能康复中心就有相关课程
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