孩子出现感统失调的行为特点
听感觉:1.对声响、言语的理解。 2.帮助建立人际关系和交际。 3.与前庭觉和视觉系统紧密合作,供给空间定向的信息,供给距离感。失调行为:表现为听得到声响,但听不明白声响的含义;对言语理解差、注意力无法集中、常会掩耳朵、对尖利的声响不讨厌,喜欢无端尖叫或喃喃自语。
北京金色雨林素质教育培训
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力 金色雨林创始人林薇女士和博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能...
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孩子感觉统合失调包括前庭失调、视听觉失调、本体感失调、触觉敏感、固有平衡感失调、左右脑平衡失调,因为感统失调可以经过药物干预配合感统训练可以纠正,因此,感统失调并不是一种真正意义上的病症。 1、让儿童定期参加各种活动,包括体育活动,提高平衡等感觉统合能力,并促进各个统合能力的提高。 2、让儿童走出自己的小天地,走入小伙伴之中,走出孤独与乏味,从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。 3、凡儿童可以做好或经学习都能做好的事情都让儿童自己做,父母不要代替或干预,以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。 4、游戏疗法,如走跳沙坑、捉迷藏、独木桥、丢手绢、赛跑等对提高各种感觉统合能力都大有好处。
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指的是大脑和身体相互协作的过程,我们可以通过本体觉、前庭觉、视觉、听觉、味觉、触觉等多种感觉从周围的环境中获取信息,传输给大脑后作出分析和处理。 小感觉统合能力训练的主要项目也是针对本体觉、前庭觉、视觉、听觉、触觉等感官进行相关训练,运动是最主要的训练方式。 01本体觉 本体觉是自信心之本 。本体觉可以良好的协调自身和地心引カ之间的关系,良好的协调身体的动作。 02前庭觉 前庭觉即前庭平衡觉,是注意力的根。指利用内耳的三对半规管来探测地心引カ并控制头部在活动中的方位,保持身体的平衡。 03视觉 视觉统合包括:视觉追踪、视觉记忆、视觉联想、视觉分辨、手眼脑协调。 04听觉 听觉统合包括:听觉理解与接收、听觉记忆、听觉联想、听觉分辨和听说结合。 05触觉心 触觉是情商之源。触觉又可以细分为:触觉敏感型和触觉迟钝型。有自闭倾向、多动行为的儿童,触觉统合失调是重要原因之一
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感觉统合是指将人体器官各部分感受器的感觉信息输入组合起来,经大脑统合,完成对身体外的知觉做出反应。也就是使机体在环境内有效利用自己的感官,从环境中获得不同感觉通路的信息(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉、本体觉)输入大脑,大脑对输入的信息进行加工处理,并作出适应性的反应的能力。感统失调...
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