东方启音的老师们授课往往会采用迂回的授课方法。因为迂回的授课方法是很有效的，对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果一直都是不明显的孩子，老师会很细心的对待，不会让孩子们感受到语言学习带来的挫败感和恐惧感，不然都会让孩子更加难以开口说话。对于这一类的孩子，老师会通过唱儿歌、童谣、歌曲的形式吸引孩子说话的欲望，只要孩子不反感这些方式，老师们就会反复的通过这些方式来给孩子们进行语言康复的训练。