石家庄高中语文辅导费用

编辑:佚名 更新时间:2020年04月17日
高二语文补习方法有很多,主要要看学生适合哪种补习方法。
最佳答案

首先是基础部分。基础知识的积累是没有捷径的,需要学生们从字、词、篇,语法、修辞、文体,常见文言文虚词、通假字、句式和典故等抓起,养成良好的学习习惯,譬如阅读方法、技巧和习惯,并且在不断学习中完善的

其次是多思考多积累。这些在作文上就会体现出来。多多积累好词好句,并且要增加阅读量,从而提高自己的语感,写作文也会更流畅。

最后是多练习。通过写日记或者平时的写作来练习作文水平。熟能生巧,其实作文一方面是表达自己的真情实感,一方面也是要切合主题,逻辑清楚明白,或者使用恰当的修辞手法,从布局上来说也是有套路的。所以在平时练习中熟悉整个套路,对我们的写作也是大有裨益。

以上是学大老师为大家整理的高二语文的补习方法,更多问题可以在线咨询学大老师。

其他答案
文言文的重要注释一定要掌握,如果能一字不差地记下来那就更好,对于使用逗号、顿号、分号分开的同一个词的解释一定要深深牢记;另外就是需要整理文言文现象,像是一词多义、虚词用法、词类活用、通假字等这些,最好能加上例句一起牢记,从而就能加深印象,有利于课外遇到此词语时能够找到最符合语境的词义。而且一般来说文言文句式都有规律性,有一部分句式有明显标志词,所以高中生可以在学习时注重归类总结规律句式。

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要想学好高中语文,首先最重要的学习窍门就是要多读、反复读。当高中生能够通读、读熟文章之后,也就能逐渐能够背出,即多读成诵,而这正是记忆之本。 其次,高中生应该学会强记。即要学会有目的地强迫自己来记背知识。因为语文教材中有部分的基本概念必须需要学生记忆,比如说语文中的音形义或是英语语单词等。高中生要想学好语文就务必要学会理解然后再来背诵,假如有些不太理解的也应该提前做好记忆,多多运用,如此才能加深记忆效果。 再次要学会理解记忆。需要记背的语文知识点有很多,因此学生先理解知识之后会更有助于背诵,还能加深记忆的牢固程度。同时高中生在记背时还需要坚持,长此以往也就能在脑海中逐渐存储更多的知识内容。但是强记和死记并非同一概念,高中生切记不能死记硬背,这样记忆的效果是极其低下的。 最后,高中生要勤写。作文只是写的一部分,还要记得多写日记、听课笔记以及读书时要及时标注、摘抄优美语句等。其实“写”就是较高层次的记忆,当高中生在动手写字时便能调动各种器官,从而进入高级记忆阶段。

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阅读理解是高中英语考试必考题型,因此想提高英语阅读理解水平,高一学生至少要每天做一篇练习;其次是能够做到快速阅读,这是高效阅读的一种方法。主要是能有效激发学生的眼脑潜能,培养和提高学生的阅读速度能力、整体感知能力、归纳理解能力和注意力,能有效帮助学生提高阅读理解水平。而且当学生能真正掌握快速阅读方法,便能迅速从文章中提取关键信息,还能提高做题效率和答题准确性,节约答题时间。 高一学生阅读理解练习时要注意:不能逐字逐句的翻译文章,更不可以反复阅读同句话。万一碰到不懂的句子要先放在一边,不能一直反复看、反复琢磨该句。高一生应以理解段落和整篇文章为主,用心思考涵盖出题点的语句。

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课内阅读要将主要精力放在课文“教读”上,次要精力放在“自读”课文上。学习课内阅读能帮助学生收获到阅读经验,并且还可以强化阅读方法,从而逐渐转变为自主阅读。 课外阅读包括课外古诗词诵读、课本指定阅读的名著、名著导读中所推荐的优秀文学作品。高中生要注意多读书、好读书、读好书,然后要保证阅读课内外著作的总量超四百万字。多读书才能领悟言语世界的奥秘,从而也能提高学生的语文水平和精神境界。 高中生要养成良好的阅读习惯,保持定量阅读速度,比如阅读一般现代文要大于等于500字/分钟。高中生需要熟练运用“略读”和“浏览”两大方法,从而来扩大阅读范围。

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1.积累的习惯 积累的主要途径有四个:一是摘抄,二是背诵,三是记忆,四是训练 2.阅读的习惯 阅读时要做到诵读 精读 多读 勤动笔这四点 3.写作的习惯 写作时要做到先列提纲、迅速入题、认真书写、依题行文、遵守规则

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