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基本要求和技巧以及成为掌管人的必备条件。包括掌管技巧、节目策划、人员分工的系统性学习。进行多种形式的掌管练习，如社会采访、主题调查、人物访谈、等各种活动的实践。化繁为简，回归到"吐字、组词、造句"的表达练习。看图叙述、案子叙述、绘画描述等方法进一步加强语言表达能力。在具有必定难度的引会实践活动中，增强学生的心理素质。注重幻想思想、逻辑思想以及逆向思想的形应与培养。

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