是的，社交障碍的孩子可以采取ABA（应用行为分析）行为训练的方法来帮助他们改善社交技能和交往能力。

ABA行为训练注重建立和加强积极的行为模式，这对社交障碍的孩子非常有益。社交障碍的孩子可能面临与他人交流、理解社交规则和表达自己的困难。通过ABA行为训练，可以设定明确的目标，逐步引导孩子学习和掌握社交技能，如眼神接触、适当的身体语言、回应他人等。通过反复练习和积极强化，孩子可以逐渐增强社交能力，提高与他人的互动质量。

此外，ABA行为训练强调正反馈和奖励系统，可以增强社交障碍的孩子的积极性和动机。社交障碍的孩子通常需要额外的激励和反馈来帮助他们建立正确的社交行为。ABA行为训练通过使用奖励系统，如赞美、鼓励或其他积极的反馈，来增强孩子的自信心和积极性。这种积极的强化方法可以帮助孩子建立积极的社交态度，提高与他人的互动能力。

此外，ABA行为训练注重个性化和因材施教，可以根据社交障碍孩子的具体情况和需求制定个性化的教学计划。每个孩子的社交障碍可能有所不同，因此个性化的教学方法可以更好地满足孩子的社交需求，帮助他们克服困难，提高社交技能。

综上所述，社交障碍的孩子可以采取ABA行为训练的方法来改善他们的社交技能和交往能力。通过建立积极的行为模式、强化积极的反馈和个性化的教学方法，ABA行为训练可以帮助这些孩子克服社交障碍，提高社交能力。然而，需要注意的是，每个孩子的情况是不同的，因此ABA行为训练应根据孩子的具体情况和需求进行调整和优化。