成都童程童美3-6岁的课程孩子都学什么？
成都同美桐城3-6岁儿童课程是乐高创意启蒙课程。在本课程中，教师主要关注儿童的敏感期，帮助儿童锻炼其运用双手和大脑的能力，激发儿童的学习兴趣，让儿童在游戏过程中学习相关知识。我们将采用的每一门课程。用故事引导出相应的学习任务，使课堂上的孩子不仅能听讲故事，创作自己的作品，还能锻炼自己的动手能力，学会一种技能。
学习编程的思想和逻辑，即真正的计算机原理：信息如何存储在计算机中，算法如何为计算机工作，在计算机中运行的程序中包含了什么思想，以及计算机如何使用密码来生成它在网络中的信息安全。当人们与计算机交互时，应该考虑到这一点。有些界面设计原理，这些基本的计算机原理是所有编程的基础，孩子们在这个阶段应该学习。
成都童程童美少儿编程
童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验，专注3-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 ...
机构评分：10分
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2020-01-02
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少儿编程课程主要学习儿童启蒙编程（DRAP）和儿童趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）的相关知识。虽然很难，但我们的老师很有经验。在教学中，利用游戏的形式和可视化图形编程让孩子们。能够理解他们所学的知识并充分参与课堂教学。只要学生努力学习，他们就可以设计自己的作品。
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2019-09-24
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编程课程主要是学习儿童启蒙编程（DRAP）和儿童趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等相关知识，虽然有一定难度，但我们的老师都很有经验。在教学中，运用游戏和可视化图形编程的形式，让孩子们。能够理解所学知识，充分参与课堂，只要学生认真学习，就能设计出自己的作品。
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3
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2019-11-01
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针对3-6岁学生，南宁童程童美为3-6岁学生开设了乐高创意启蒙课程，通过有趣的情景主题教学激发学生的学习兴趣；课程设计与敏感期相对应，让孩子们学习合适的课程；让老师通过丰富的科学实验探索精彩的百科全书知识，并加以培养。科学素养；在多种课程教学中，培养孩子的多元思维意识形成，使儿童能够轻松地建立逻辑思维学习能力，增强动手和脑力运用能力，为今后的学习打下坚实的基础。
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2019-11-01
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针对3-6岁学生，武汉童程童美为3-6岁学生开设了乐高创意启蒙课程，通过有趣的情景主题教学激发学生的学习兴趣；课程设计与敏感期相对应，让孩子们学习合适的课程；让老师通过丰富的科学实验探索精彩的百科全书知识，并加以培养。科学素养；在多种课程教学中，培养孩子的多元思维意识形成，使儿童能够轻松地建立逻辑思维学习能力，增强动手和脑力运用能力，为今后的学习打下坚实的基础。
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