针对不同年龄学习什么样的编程?

编辑:佚名 更新时间:2022年01月13日
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乐高创意启蒙课:适合幼儿园阶段的孩子,课程包含Duplo睿智探险家、Duplo超级工程师和Duplo创客发明家3个阶段,是将乐高积木和玛塔编程软硬结合起来设计的课程。

软硬编程启蒙课:适合小学1-3年级的孩子学习,课程同样分为3个级别,结合了乐高WeDo2.0和Scratch编程,让孩子一步步学会组装、搭建和编写程序来运行机器人。

智能机器人编程:此课程适合小学到高中的孩子,课程从L1到L7,一共有7阶,包含软硬编程前导课、WeDo科学启蒙课、EV3基础科学创意课、EV3进阶科学探究课、EV3扩展科学实验课、EV3高阶科学大师课、中学高阶机器人硬件编程。

其中,小学低龄段使用乐高 scratch编程,六年级以上开始学习python代码编程,以python语言为基础,进行硬件结合。

人工智能编程:该课程也分为7个等级,适合大班到9年级(5-18岁)的孩子,课程涵盖图形化智能编程(scratch Jr、scratch)和python人工智能编程(python、javascript、html、css、java)等。

信息学奥赛编程:该课程适合小学四年级以上的中小学生,一共有4种上课班型(普及组零基础班、普及组精英班、普及组冲刺组、提高组冲刺班),此课程主要是为了参加信息学奥赛参加C 的培训。

其他答案

乐高创意启蒙课:适合幼儿园阶段的孩子,课程包含Duplo睿智探险家、Duplo超级工程师和Duplo创客发明家3个阶段,是将乐高积木和玛塔编程软硬结合起来设计的课程。

软硬编程启蒙课:适合小学1-3年级的孩子学习,课程同样分为3个级别,结合了乐高WeDo2.0和Scratch编程,让孩子一步步学会组装、搭建和编写程序来运行机器人。

智能机器人编程:此课程适合小学到高中的孩子,课程从L1到L7,一共有7阶,包含软硬编程前导课、WeDo科学启蒙课、EV3基础科学创意课、EV3进阶科学探究课、EV3扩展科学实验课、EV3高阶科学大师课、中学高阶机器人硬件编程。

其中,小学低龄段使用乐高 scratch编程,六年级以上开始学习python代码编程,以python语言为基础,进行硬件结合。

人工智能编程:该课程也分为7个等级,适合大班到9年级(5-18岁)的孩子,课程涵盖图形化智能编程(scratch Jr、scratch)和python人工智能编程(python、javascript、html、css、java)等。

信息学奥赛编程:该课程适合小学四年级以上的中小学生,一共有4种上课班型(普及组零基础班、普及组精英班、普及组冲刺组、提高组冲刺班),此课程主要是为了参加信息学奥赛参加C 的培训。

南京童程童美少儿编程

童程童美机构简介 童程童美形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 教学体系落实创新教育理念...

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初级阶段:以编程游戏入门,适合4-6岁的孩子。 低年龄段的孩子对编程没有概念,更没有规则意识,需要从简单处入手,用指令控制一个角色移动、复制,用循环来完成重复任务等。 中级阶段:没有编程基础,可以尝试可视化编程工具。适合7-10岁的孩子。 Scratch是由一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向少年的简易编程工具,将编程命令和参数通过积木形状的模块来实现。以积木块的形式,将繁琐的编程语法以及语句结构都做成了一个个可视化的指令块。 整个编程就像儿童在搭有趣的积木玩具,同时在Scratch的舞台区,会对积木式程序自动进行演示,学生可以很直观地看到各种脚本设计所呈现出来的实际效果。 高阶阶段:有一些编程基础,有一些英文基础,就可以学习编程语言。适合10岁以上的孩子。

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机器人编程涉及到对物理机器人的编程和控制,而不仅仅是在虚拟环境中编写代码。这意味着编程不仅要考虑算法和逻辑,还要考虑机器人在现实世界中的运动、传感器反馈和与环境的交互。这使得机器人编程更加具有实践性和实用性。机器人编程涉及到多个学科的知识,如计算机科学、数学、物理等。除了编程技术外,还需要了解机器人的机械结构、电子电路、传感器原理等相关知识。这使得机器人编程成为一个综合性的学科,促使孩子们在不同领域的知识上有更广泛的学习和应用。机器人编程可以激发孩子们的创造力和想象力,通过设计和编程机器人来实现自己的创意。同时,机器人编程也强调实践性,让孩子们通过实际操作和解决问题来应用所学的编程知识。在一些机器人编程项目中,孩子们需要与其他孩子一起合作完成任务。这要求他们具备良好的团队合作能力,学会与他人合作、分工合作和有效沟通。

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对于学习少儿人工智能编程,一般来说,适合的年龄范围是8岁到14岁。在这个年龄段,孩子们已经具备了一定的数学和逻辑思维能力,能够更好地理解和应用人工智能编程的概念。对于较小的孩子,可以从一些基础的编程语言和工具开始学习,如Scratch、Blockly等。这些工具具有直观的图形界面和易懂的语法,可以帮助孩子们初步了解编程的基本原理和概念。随着年龄的增长,孩子们可以逐渐学习更深入的编程知识和技能,如Python、Java等编程语言。在学习过程中,可以结合一些人工智能相关的项目和实践,如制作机器人、开发智能游戏等,以提高孩子们的动手能力和创造力。此外,家长和老师的支持和指导也非常重要。他们可以鼓励孩子们参加编程俱乐部、编程竞赛等活动,与其他同龄人交流和分享,激发孩子们的学习兴趣和创造力。总的来说,8岁到14岁的孩子学习少儿人工智能编程比较合适。经过适当的学习和实践,孩子们可以掌握编程的基础知识和技能,并培养创造力、解决问题的能力,为将来的学习和发展奠定坚实的基础。

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