想学演讲，听说“江世钰”老师的演讲课程很不错，请问在苏州哪里可以上到他的课程一、激发学生的好奇心，引发创造性思维。新的知识常常带有“奇”或能引出“奇”，挖掘这种“奇”，使学生产生新奇感和新鲜感，会增强学生的学习兴趣，促使学生积极探索其奥秘，从而获得一些“新奇”而简捷的解法。二、创设问题情境，激发创造性思维。挖掘隐含于教材中的矛盾因素，抓住学生认知结构的不和谐之处，以及抓住学生面对新问题时出现的无所适从之处，设置“陷阱”等等，都可以创设问题的情境，进而激活学生的思维。三、加强数学方法的训练，培养创造性思维。教师在平时的教学中，注意引导学生学习与掌握数学思想和方法。