孩子口才训练方法有哪些呢？
1.要长于仿照学习，培养口才，就要长于向口才好的人学习，仿照学习他们的讲演技巧，适当学习他们好的口才，从而得到启发，改掉不好的口才。
2.多交流，培养激情。激情是一种强烈的情感表达形式。通常在强烈刺激或突然变化后发生。它具有快速、猛烈、难以抑制的特点。在激情的控制下，人们往往可以调动身心的巨大潜力。国内外所有成功的演讲者都有这一特点。敢于表达，敢于大声表达，以真情为基础，自然会有激情。你不能播放官方声音，读一篇像报告一样的演讲。听了之后会让人呕吐。
北京两个黄鹂少儿口才培训
两个黄鹂创立于2010年，是北京两个黄鹂教育科技有限公司旗下专注少儿口才教育的品牌。 自创立以来，两个黄鹂开发了“关键期口才”“少儿播音主持”“少儿戏剧”“少儿国学”等课程。其中，“关键期口才”课程作为两个黄鹂的核心课程，已经升级迭代四...
机构评分：10分
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2023-08-02
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1.球球滚动接力。主要作用是发展儿童的追视能力和手部力量控制，提升同伴互动能力。 2. 交叉脚跳圆圈。此方法主要是锻炼儿童的双侧力量统合，刺激本体觉、视觉和前庭觉的发展，提升肢体拉创能力。 3. 趴地推球。用于锻炼儿童的视觉追视能力，训练四肢协调性以及上肢力量。 4. 卷卷床单。强化儿童的方向知觉，提升手眼协调能力。 5. 保护西瓜。发展大脑整合信息的能力，提升逻辑思维和手部灵活性。 6. 横扫千军。锻炼儿童的反应能力，以及儿童的下肢协调能力。
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2019-08-14
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1、每天至少与5个人有意识地交流思想。 2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。 3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。 4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。 5、注意讲话时的一些技巧。 A、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话。 B、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。 C、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来。 D、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了？没关系，继续平稳地讲”；同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧。 E、紧张时，可以做放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次。
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2019-08-07
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口才，是人类生活中一种难能可贵的艺术，也是一种技能，只有通过强化训练才能精通掌握。练习是成为口才高手的手段，你所认识的那些能克服忧虑、无论何时何地都充满信心的人，全都是磨练出来的！语表人意，言为心声。 练口才需要掌握一定的方法。科学的方法可以使你事半功倍，加速你口才的形成。当然，根据每个人的学识、环境、年龄等不同，练口才的方法也会有所差异，但只要选择适合自己的方法，加上持之以恒的刻苦训练，那么你就会在通向“口才家”的大道上迅速成长起来。
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2019-08-16
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首先，口才是练出来的，不要羞怯，要知道每个人的资质都是差不多的，自己有怯场的心理，别人也会有同样的感受，我们应该抓住一切机会锻炼自己，给自己信心。我们相信，我们可以做到，也可以说，每一次锻炼都会给自己很大的勇气，让自己下一次开始。此外，我不断地总结和积累。从长远来看，我们将能够在未来的所有场合中脱颖而出、发言并证明自己。
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