早教的重要性？
脑科学研究发现，在人生的头三年，婴幼儿大脑的发育突飞猛进。
在美国，曾经有一个“启智计划”，说是美国有个研究机构，经过大量的调查发现，很多低收入家庭的孩子，因为贫穷缺衣少食，家庭关系不稳定，和父母互动少等原因，不仅身体素质不够好，入学后，学业方面也远远落后。人际沟通、情感调整等能力也不强。
所以从1965年开始，美国有了启智计划，用于对低收入家庭中0-5岁的幼儿提供教育、健康、营养等方面的帮助。
然后他们又对这些受到早期帮助的儿童，进行了长达20年的追踪。结果发现，得到这个项目帮助的儿童，被追踪到27岁的时候，比起没有得到帮助的同伴，高中毕业率要高，收入多，结婚率也高，并且入狱的可能性小。
关于这点，《朗读手册》里面，曾经也提到过，低收入家庭里，父母因为文化程度低，与孩子日常交流时，用的词汇少，所以，等入学后，不同词汇量，造就不同大脑的差异，就会显现出来。
以及英国著名纪录片《人生七年》，也说明了，早期的生活环境，对人一生所产生的影响。
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2016-08-16
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2020-08-31
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教育目的的误解。我们在调研中发现，70.5%的家长以为早教就是提前学习英语、识字与数学。成果，我国小学生的厌学情绪呈低龄化，厌学率年年增高。北京某小学的查询标明，小学一小年级的厌学率两年内上升了7个百分点。厌学者大都过早承受常识教育，而且往往采取灌注式的办法。早期教育是身体、情感、智力、品格、精神全面生长的教育，开发智力是应该的，但学常识还不是它的目标。
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2021-06-23
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我们都知道早教是对孩子的早期教育，但是具体的早教是指什么呢？早教在大范围上是指从孩子出生到小学以前阶段的教育，小范围主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。其中"体能、智能、心理能力三维平衡发展"理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
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