1。教师是否有能力配备专业助教和班主任，判断组织的专业性，也有能力参加教师的公开课或试听，判断教师是否喜欢自己的教学方式，是否能跟上节奏对教师来说，好的教师是我们引进的第一步。

2。明确自己的基础和目标，根据自己的实际情况选择最适合的班级类型。

3。从多方面考察一些培训机构的了解情况，以及宣传内容是否真实。

4。配套教材，看教材出版情况，检查内部讲课内容，扩充教材。

5。通过，了解申请人数，推荐人数和路人人数。

6。各方面综合考虑，决定在理解协议各方面内容后选择哪一个。