课前预习是学习的重要组成部分，是学习的主动性和初始阶段。-一般预览应达到以下四个目的： 首先是对课文或下一课的内容和水平有一个大致的了解： 第二，龚伟要复习旧知识，了解新知识，能够把新知识和旧知识粗略有机地联系起来： 第三，找出课文中的重点和难点以及我们感到困惑的地方。我们应该特别注意那些似是而非的熟悉的知识 第四，要理解课文背后的练习，标出难题，教师授课时注意听或提。预习实际上是上课前的心理准备、心理准备和知识准备。