教师：考研练习班重要的是看教师，假设教师的水平一般很难给予考生有用的教导，教师是考试教导班的首要要素，学生能够针对固定的一年级的教导大师，教导经历，历年教导效果和学生点评等归纳点评因素，要求学生在此之前选择或在网上看到你对教师的点评。

匹配风格： 学校常常遇到一种状况，改变教师许多学生的体现会大大提高，哪位教师，或许会常常听到学生说因为什么原因等等，所以选择练习除了选择一个等级的教师会有一个看看教师的教学风格分配，假设风格不匹配，考生要不费力，会严重影响学习效果。