防烦躁，防浮躁，高考成果不满意是多种原因的概括反映。改变这种状况不会一-蹴而就， 有必要从抓基础常识初步，建立体系常识网络，分析重点，化解难点，深入掌握各常识点的内在和外延坚决打败“一看就懂，一答就错， 一看就烦，囫囵吞枣的浮躁心境。全方位提高应试才干，明确考纲，掌握高考方向，留意高考信息，打破陈旧温习套路，加强温习针对性。掌握各学科的常识点，注重解题的思想方法，总结归类，加强限时操练，强化时效性，标准性，全方位操练思想才干，拓展视界，行进学科概括才干。