备考注会的两大误区

编辑:通子 更新时间:2022年04月22日
备考注会的两大误区
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1、没有学习计划

很多考生在备考时没有设定学习目标,或者对自己的能力水平没有正确认识,导致考试成绩不理想。备考笔记是一个漫长的过程,要学习的内容有很多,制定一个详细的计划,就可以明确自己每一阶段的学习时间、学习内容和学习目标,这样才能有节奏地复习,提高备考效率。

2、科目搭配不合理

报考的课程过多或课程难度搭配不合理是很多考生没有考过注册会计师考试的原因之一。专业水平的考试会有6门课程,难度有不同,大家报考的时候,一定要量力而行。大多数考生认为会计、审计和财务的难度较大,需要计算和了解的内容多,建议不要同一年报考;而税法、经济法和战略需要记住的知识点较多,比较简单。零基础考生报考1到2门课程比较合适,有一定基础而且时间充裕的考生可以报考3到4门课程。

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如果你想避免误区你可以去北京中公会计教育进行学习,他们家教学会计和注会这方面很厉害。会把误区和知识技巧都教给你。

北京中公注会

中公会计——中公教育旗下品牌,依托中公教育品牌的丰富资源与专职的教学研发和师资团队,中公会计特开设了会计实操、会计讲师培养、CPA等项目,为高校财经类学生与在职相关从业人员提供了相关的考试与技能培训,并在职业规划、求职就业等方向给予专业指导。 “中公会计”是从事会计考试培训(面授与...

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误区一:盲目使用时间 时间对每个人都公平。有些人可以在有限的时间内把他们不懂的知识点搞明白。也有些朋友很忙,经常加班加点,但他们的忙碌程度不如想法,实际效果并不明显。这都是因为没有懂得科学管理时间。 误区二:死记硬背,没有搭建知识框架 许多朋友经常死记硬背。他们在学习中没有组织,不愿意花时间分析学习内容。他们只是死记硬背,没有在学习中形成知识框架,所学知识点杂乱无章。大脑中没有有序的知识结构,无论学习了多少知识点,都只能是分散的,不能发挥应有的作用。这种零星的常识很容易忘记。 误区三:忽略科学用脑的重要性 学习时忽略了劳逸结合的重要性,使得大脑整日昏沉,从而影响学习效率。

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审计:要把握准则。牢记专业术语和审计准则的规定,学会识别风险和判断,能够对实质性审计程序熟练掌握。 战略:对于这种重点考察记忆的科目,建议听一听网课,做到真正理解。然后考试前一周对记忆的内容进行突击 经济法:基本还是那些重点,类似物权法、合同法、公司法、证券法、破产法、票据法等,这些内容是比较重要的。 财管:这门课涉及的计算题目比较多。主要重点掌握资本预算章节中的净现值法、内含收益率法、投资回收期法、投资项目现金流量的估计方法、投资项目的敏感性分析;在标准成本计算章节中重点把握标准成本的概念、种类、制定,变动成本的差异分析、固定制造费用的差异分析;在作业成本法章节中主要掌握这种方法的优点缺点和怎么样计算。

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一:把阅读的生词生搬硬套到口语中,很多同学为了提高阅读词汇量,都会抱着一本词汇书从A背到Z,阅读中的生词也会想尽办法在口语考试中加以应用。这种做法乍一看是“好好学习,天天向上”的范本,其实不然。大家在阅读中遇到的生词,基本都是学术文章中的长难词汇。然而,这些词并不适用于日常口语。因为如果在口语中使用,就会像在用古文和考官对话,非常不自然。 二:磨破嘴皮子模仿欧美腔和伦敦腔,不少烤鸭都会花费大量时间看英剧美剧提升自己的口语表达和发音能力。虽说这不失为一种好方法,但其实雅思考试是一项全球认可的语言考试,考官能够包容来自不同的口音,较关键的还是需要考生发音准确、表达清晰。在雅思口语的四项评分标准里,pronunciation其实是排在较后的一项。所以无论你是英音美音还是澳音,哪怕你是印度口音,说得好一样能得。  三:盲目刷题,期待刷出成就感,很多同学都会存在一个误区:雅思题刷得多就会取得好成绩。然而,这样做的后果就是:听力考试很多词听不懂,口语考试也说不出复杂词汇,导致明明做了很多题,却什么都不会。深深的挫败感影响了备考的信 心。提醒大家:做题只是一种练习方式,而不是汲取知识的方法。在雅思备考阶段,如果你没有一定的词汇和语法积累,无论遇到什么题目你都会很痛苦。  四:听外国人说话毫无压力,雅思听力考试肯定也没问题如 果 你 能 听 懂 外 国 人 说 话 , 说 明 你 的 Globallistening确实很厉害,然而雅思听力考的是Listeningwith focus,两者有很大的不同。雅思听力考察的是考生对文章整体的理解能力,同时,要求考生能具备较强的信息获取能力以及辨别干扰信息的能力。

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有许多安全工程师考试的人喜爱阅读讲义。他们把注意力放在讲义上,而疏忽讲义本身。不可否认的是,讲义是教材的浓缩,是教材的升华,是教材重难点的提炼。然而,因为讲义而放弃教科书,等于放弃一件利器。关于安全工程师个常识点结构,教材十分完善,特别是关于没有基础或基础差的考生。了解讲义是复习的首先一步。概念的简单界定对以后的事例剖析十分有协助。只有教科书才干建立起一个完整的常识结构,而其他教科书都无法到达这一目标。那么怎么使用讲义呢?课件应与讲义一同使用。在了解了基本含义之后,我们能够将要点和难点常识与课件一同吸收。

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有许多安全工程师考试的人喜爱阅读讲义。他们把注意力放在讲义上,而疏忽讲义本身。不可否认的是,讲义是教材的浓缩,是教材的升华,是教材重难点的提炼。然而,因为讲义而放弃教科书,等于放弃一件利器。关于安全工程师个常识点结构,教材十分完善,特别是关于没有基础或基础差的考生。了解讲义是复习的首先一步。概念的简单界定对以后的事例剖析十分有协助。只有教科书才干建立起一个完整的常识结构,而其他教科书都无法到达这一目标。那么怎么使用讲义呢?课件应与讲义一同使用。在了解了基本含义之后,我们能够将要点和难点常识与课件一同吸收。

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