课程简介：视动统合能力，获取知识的关键能力视动统合能力是认知能力的重要组成部分，是指视觉与身体各部分的精细动作相互配合的能力。其中视觉是人接受信息、认知世界的重要能力。特别对于学龄孩子而言，80%的知识需要**视知觉获得。视动统合能力不足的具体表现视动统合能力不佳的孩子还表现为视觉分辨能力较差，无法区分复杂图形，对作业感到厌烦，因此很多孩子对学习没兴趣，并不是学习态度不够端正，而是视动能力不好而总是无法获取...[详情]

课程简介：孩子学习有烦恼教育方法有盲区在传统应试教育环境下的课堂教育与补习班的教学中,更注重于知识点的学习与应试技巧的教授。但这远远不够，孩子的学习力，不仅仅指的是对于课本知识的掌握与试卷问题的解决，更能够让孩子迅速自主地吸收知识，并将知识转化为经验，从而不断创造价值的能力。同时，学习能力是一个复合概念，是多种核心能力的共同组成（包含注意力与记忆力、阅读理解、数学思维、视/听知觉、情感力等）。如果仅补充个别...[详情]

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课程简介：感统训练班金培优帮助孩子健康成长快速咨询什么是感觉统合？感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。信息接受人体各器官感觉信息输入大脑：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等信息处理大脑对信息进行处理统合：组织、解释、增强、抑制、记忆信息输出...[详情]

课程简介：潍坊少儿感统失调培训在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”，专注于感统失调，学习力，执行力，记忆力，关注，逻辑思维，情商等培训，**测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。感觉运动统合课：感觉运动统...[详情]

课程简介：感统训练课程金培优让孩子改善症状，健康成长快速咨询儿童感觉统合课程是指将中枢神经系统中的各种感觉刺激有效地结合到大脑中。换言之，一个人可以在特定的环境中有效地运用自己的感官，从环境中不同的感官通路（视觉、前庭感觉、本体感觉等）获取信息，并将其输入大脑。大脑可以处理输入信息（包括增强、抑制、连接和统一）并做出适应性反应。孩子感统失调的八大表现协调能力差肢体协调能力差，跑、跳、投等动作显得笨拙，不灵活...[详情]

课程简介：潍坊语言发育迟缓课程金色雨林专业训练，值得信赖点击咨询语言发育迟缓的原因：儿童为什么会出现语言发育迟缓，其中有认知因素。研究发现，语言障碍儿童可能有听力加工缺陷，但并非所有听力处理儿童都有语言障碍。另外，他们的认知加工能力有限，比如存在知觉障碍、短时记忆容量小、程序处理缺陷等，但这些认知缺陷可能是其语言发育迟缓造成的，而他们各种各样的语言问题也不是某一种认知能力导致的。语言发育迟缓的常见表现1、语...[详情]

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课程简介：3-14岁感统训练趣味课程-课程详情感统训练至关重要感觉动作统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉，听觉，触觉，嗅觉，前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释，比较，增强，抑制，联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反过来指导行为，语言，思维等的能力。为了帮助感统能力有缺失的学者们改善感统能力，潍坊金色雨林专门建立了感统训练趣味课程，该课程**对于孩子们的前庭觉，本体感与触觉进行训练，...[详情]

课程简介：感统训练班金培优帮助孩子健康成长快速咨询什么是感觉统合？感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。信息接受人体各器官感觉信息输入大脑：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等信息处理大脑对信息进行处理统合：组织、解释、增强、抑制、记忆信息输出...[详情]