课程简介：智慧源思维训练课程(1-12岁)在人的大脑发育当中有一块*高级的区域—额叶，它负责思维、演算、与个体情感的需求。但随着儿童年龄的不断增长，由于学校、家庭、社会环境的因素等等影响着儿童大脑的额叶功能，使之思维能力受限。所以要在儿童0-12岁思维关键期内，给孩子进行思维能力训练，养成良好的思维习惯。课程是**动手操作图形游戏、判断理解力游戏、发散游戏、创造性实验游戏等激发孩子的思维潜能，**训练的孩子...[详情]

课程简介：智慧源专注力训练课程（3-9岁）法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是专注力。”专注力，是指把视觉、听觉、触觉等感知觉集中在某一事物上的能力。我们的课堂**对儿童的体、视、听等感官进行一系列有针对性的训练和活动，根据儿童脑的生理基础，运用静面式的图形刺激法，对眼睛进行矫正无法进行有效地信息收集传递的状态， 根据生物心里趋于自然化的科学道理，利用阿尔法脑波潜能静心音乐，让儿童在自然状态...[详情]

课程简介：智慧源识字阅读课程（3-8岁）根据儿童形象思维的特点，让孩子在遵循先识字后写字，先阅读后写作的原则，**情景教学，让文字形象生动的存在孩子大脑，同时在课中锻炼孩子进行阅读训练，短时间的识字阅读学习，让孩子　认识1500多个汉字。为什么要让孩子早识字？1、认字的敏感期是3-4岁，提高期是5-8岁，此时的儿童的大脑处于形象性思维阶段，是建立图字关系和图影关系重要阶段，孩子认字认得快、记得牢。2、现在小...[详情]

课程简介：感觉统合训练课程(3-9岁)课堂形式由感觉统合器材，层次分明、系统性强，由易到难的根据孩子身心发育特点、个性化制定课程方案和授课。课堂采用视、听、运动等多维的训练模式，给予了儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动科学性以及趣味性相结合，全方位强化儿童信息接收及反馈渠道，同时采用动静交替的方式有效缓解训练中产生的厌烦心理。课堂重点是**对脑的神经功能的前庭觉、视觉锥...[详情]

课程简介：美国《正面管教》家长课堂中国新一代的家长面临着特殊的育儿挑战，我们想知道：新的方法在哪？40年的经历证明：“正面管教”能够帮助家长！这个体系能将让身心疲惫的育儿过程，转化为家长和孩子都放松、享受的美好过程。   美国40年历史的正面管教系统课程共有16个态度和36个工具，为解决家长对孩子管教的各种挑战而设。真实事件的角色演绎，感同身受的亲身体验，带领父母走进神奇的孩子...[详情]

课程简介：教室里面的正面管教孩子社会情感课程教室里的正面管教激发孩子学习内动力、培养孩子们具有学习的勇气、激情和人生技能教室里的正面管教是将不惩罚、不骄纵的正面管教方法运用于教室中的一整套理论和方法。在传统的学校教育中，教师普遍采用的是以奖励和惩罚为基础的管教方式。而心理学的研究表明，无论是惩罚还是奖励，其长期效果都是使学生丧失信心。《教室里的正面管教》提供了系列的全新的理论角度和可操作的方法，比如建立情感...[详情]

课程简介：品牌托管---管安全、管德行、管责任  智慧源教育机构创建于2006年，目前已发展壮大为拥有南宁2所直营校区、广西将近20所合作代理中心的连锁型教育机构。多年来专业从事儿童思维智慧课程、儿童素质拓展、儿童夏（冬）令营、产品、教学模式的研究、研发、教学、教材教具制作生产、推广等事业。智慧源教育团队潜心研究和实践，自主研发出了独具特色的适合0-12岁儿童思维潜能教育的课程、教具、学...[详情]

课程简介：...[详情]

课程简介：...[详情]

课程简介：智慧源识字阅读课程（3-8岁）根据儿童形象思维的特点，让孩子在遵循先识字后写字，先阅读后写作的原则，**情景教学，让文字形象生动的存在孩子大脑，同时在课中锻炼孩子进行阅读训练，短时间的识字阅读学习，让孩子　认识1500多个汉字。为什么要让孩子早识字？1、认字的敏感期是3-4岁，提高期是5-8岁，此时的儿童的大脑处于形象性思维阶段，是建立图字关系和图影关系重要阶段，孩子认字认得快、记得牢。2、现在小...[详情]

课程简介：感觉统合训练课程(3-9岁)课堂形式由感觉统合器材，层次分明、系统性强，由易到难的根据孩子身心发育特点、个性化制定课程方案和授课。课堂采用视、听、运动等多维的训练模式，给予了儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动科学性以及趣味性相结合，全方位强化儿童信息接收及反馈渠道，同时采用动静交替的方式有效缓解训练中产生的厌烦心理。课堂重点是**对脑的神经功能的前庭觉、视觉锥...[详情]

课程简介：...[详情]

课程简介：焊接与热切割作业指运用焊接或者热切割方法对材料进行加工的作业（不含《特种设备安全监察条例》规定的有关作业）。1熔化焊接与热切割作业指使用局部加热的方法将连接处的金属或其他材料加热至熔化状态而完成焊接与切割的作业。适用于气焊与气割、焊条电弧焊与碳弧气刨、埋弧焊、气体保护焊、等离子弧焊、电渣焊、电子束焊、激光焊、氧熔剂切割、激光切割、等离子切割等作业。2压力焊作业指利用焊接时施加一定压力而完成的焊接作...[详情]

课程简介：...[详情]

课程简介：...[详情]