课程简介：邯郸感觉统合训练课程感觉统合课程本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学，生命科学，教育学等学科理论结合儿童身心发展规律，紧紧围绕孩子成长黄金开发期，针对孩子个性特点，运用科学测评软件，为孩子量身定做的个性化的培养训练课程。本课程**感觉统合训练。**终为孩子在今后的学习：语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。课程介绍：本课程主要是一种大脑和身体相互...[详情]

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课程简介：湛江儿童感统训练课★教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★科学原理：脑神经神经生理学★课程内容：**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。★课程效果：①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④...[详情]

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课程简介：湛江儿童语言发育迟缓康复训练★教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童★科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学★课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发★课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力★课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材...[详情]

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课程简介：邯郸感觉运动统合课介绍什么是感觉统合？感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。1.信息接受。人体各器官感觉信息输入大脑：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等。2.信息处理。大脑对信息进行处理统合：组织、解释、增强、抑制、记忆。3.信息输...[详情]

课程简介：全脑开发课程，不同于早教，而高于早教！适合2周岁～7周岁的孩子，以小班制，私人订制教学，主要以培养孩子良好的行为习惯和性格塑造为基础，进而塑造孩子的八大智能（记忆力、观察力、空间感、逻辑思维、数学思维、专注力、想象力、语言发展），主要以益智玩具和我们的专利教材，让孩子在游戏中得到全面发展，每个孩子都有自己的定制化课程，其内容丰富。旨在开发孩子的五大能力，即观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力。我...[详情]

课程简介：邯郸感觉统合训练课程感觉统合课程本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学，生命科学，教育学等学科理论结合儿童身心发展规律，紧紧围绕孩子成长黄金开发期，针对孩子个性特点，运用科学测评软件，为孩子量身定做的个性化的培养训练课程。本课程**感觉统合训练。**终为孩子在今后的学习：语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。课程介绍：本课程主要是一种大脑和身体相互...[详情]

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