课程简介：01.刺激战场夏令营军营生活，提高学员独立自主能力，养成良好的学生、生活习惯，改掉不良的学习生活方式02.技能提升接受严酷的军训训练，培养吃苦耐劳的精神，吃得苦中苦，方为人上人，成为让别人敬重爱戴的人铭门将帅成长营作息时间表时间段具体时间安排早晨6:00——6:15起床洗漱6:15——6:50早操、晨练6:50——7:00内务整理7:00——7:20餐前早读7:20——7:50早餐7:50——8:...[详情]

课程简介：生活保障营地依照部队战士用餐标准制定的菜谱供应饭菜，注重饮食科学。卫生监督员全程监督，餐具进行高温消毒。医疗保障营地有军人医务室24小时值班，医务室作应急处理，情况严重者及时到合作部队医院诊治。21天杰出成长童军营行程安排**阶段：军旅生活、身体力行、军事历练、突破自我新人入伍，逐步适应严肃紧张的军营生活，培养军事素养，掌握军事技能，学习当代军人的雷利风行，让孩子们建立良好的时间观、纪律观、荣誉观...[详情]

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课程简介：夏令营入营通知报名须知费用包含：营地食宿、训管、服装、道具、资料、保险等；营员需携带物品--1、洗漱用品：拖鞋、牙膏、牙刷、毛巾、水杯（便携式）一个；2、生活用品：长袖长裤1套、短袖短裤1套、内衣3套运动鞋2双袜子3双；3、学习用品：课外书籍2本、暑假作业等；4、可携带备用金（建议100-200元）及手机，以备不时之需，入营后由本队辅导员统一保管。学费咨询招生咨询学费咨询招生咨询六大特色服务①医—...[详情]

课程简介：脑波反馈训练课程脑波反馈技术(NeuroFeedback）是用脑波仪检测对象脑波，把脑波信号发送到电脑，由电脑**特定程序，根据对象的状态，进行听觉和视觉上的反馈，从而达到脑功能增强的技术。训练原理神经学原理大脑是人的能力中枢，不同的脑区分管不同功能。当人思考的时候大脑会产生脑电波，不同的大脑活动，脑电波的频率也是不同的，诸如走神、多动、拖拉、冲动等问题，我们都可以经过脑电波的波形，清晰地判断出来...[详情]

课程简介：心理辅导课程作为父母，我们都希望孩子能成为自信的人，因为自信的孩子更愿意学习新的技能，面对新的挑战。但是没有哪个孩子天生就是不自信的，斯科特·派克在《少有人走的路》中写道：“自信须从幼年培养，不然，成年后再做补救，往往事倍功半。”因此，请重视孩子的心理成长，及时干预。我们是这样训练的金博智慧心理辅导，是指心理辅导老师与学员之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学员正确认识自己，接纳自己，进而欣...[详情]

课程简介：儿童多动症矫正培训课程什么是多动症？什么是多动症注意缺陷多动障碍（ADHD），在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。部分儿童成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。您孩子是否存在以下表现？情绪不稳做事较冲动，易给他人或自己造成伤害；情绪常不稳定，反...[详情]

课程简介：注意力训练课程注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力，“注意”是一个古老而又永恒的话题，而俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“注意是我们心灵的门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”为什么选择金博智慧师资强大聘请国际感统-注意力专家“陈达德”为CTO专属方案32导脑电数据采集，1对1精准训练方案专利科技北京金博智慧已经荣获多项国家专利技术孩子遇到的问题脑袋聪明，上课走神孩子挺聪明的...[详情]

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课程简介：心理辅导课程作为父母，我们都希望孩子能成为自信的人，因为自信的孩子更愿意学习新的技能，面对新的挑战。但是没有哪个孩子天生就是不自信的，斯科特·派克在《少有人走的路》中写道：“自信须从幼年培养，不然，成年后再做补救，往往事倍功半。”因此，请重视孩子的心理成长，及时干预。我们是这样训练的金博智慧心理辅导，是指心理辅导老师与学员之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学员正确认识自己，接纳自己，进而欣...[详情]

课程简介：儿童多动症矫正培训课程什么是多动症？什么是多动症注意缺陷多动障碍（ADHD），在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。部分儿童成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。您孩子是否存在以下表现？情绪不稳做事较冲动，易给他人或自己造成伤害；情绪常不稳定，反...[详情]

课程简介：注意力训练课程注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力，“注意”是一个古老而又永恒的话题，而俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“注意是我们心灵的门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”为什么选择金博智慧师资强大聘请国际感统-注意力专家“陈达德”为CTO专属方案32导脑电数据采集，1对1精准训练方案专利科技北京金博智慧已经荣获多项国家专利技术孩子遇到的问题脑袋聪明，上课走神孩子挺聪明的...[详情]

课程简介：杭州少儿自信心培养什么是自信心自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性，是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态，也称为信心。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业、成就等多方面的个体心理和行为。产生心，是指不断地超越自己，产生一种来源于内心深处的强大力量的过程。训练项目微笑训练抗压训练心境训练正视别人训练当众发言训练成功体...[详情]

课程简介：杭州自立能力培训班什么是自立能力是指作任何决定、事情、遇到各种困难都靠自己的智慧、勇气、能力解决，而不依赖他人。遇事有主见，能对自己的行为负责。自立不仅是一种权利，更是一种能力。一个没有主见的人，很难在生活中自立。自立是人的品格特性，是人的素质的基本内核。自立能力涉及主体性、主动性、上进心、判断力、独创性、责任感等。训练项目动机训练意志训练规则训练自主作业训练自主学习训练独立能力训练阅读习惯训练自...[详情]

课程简介：杭州少儿自控能力培训什么是自控能力自控是一个人对自身心理与行为的主动掌握。是一种特殊的活动。**自我意识而达到控制自身心理和行为的目的。自控水平的高低与个性品质和自身锻炼密切相关。自控能力是抑制神经兴奋的一种能力，也是控制、克服气质特征中某种消极因素的重要途径。通俗来说，自控能力就是控制自身情绪、约束自身言行的一种能力。训练项目呼吸训练认知训练放松训练积极暗示训练静心训练:静坐行为控制训练情绪控制...[详情]