课程简介:招生简介招生对象1、参加高考应届生2、高考成绩达到理想大学有志再战高考的学生。高考报名所需资料:1.学生二代身份证原件及复印件(包括正面和反面、4A纸)2.高中毕业证原件及复印件(应属生除外)3.个人小一寸照片2张4.学生档案(往届生含高考成绩单)高考生6大特色服务专属化学习规划:PPTS系统测试,多维度分析学员学习状况,全面了解学员薄弱点,挖掘潜力小班制教学模式:小班制授课,及时关注每一位学员学...[详情]
课程简介:儿童语言能力训练的几个阶段爸爸妈妈们,宝宝从“咿咿呀呀”到伶牙俐齿这需要对语言能力进行锻炼,而这可是一个科学而又漫长的过程。宝宝会经历五大阶段。在这个时期,孩子虽然不会说话,但他可以吸取词语信息,并在大脑中进行存储。同时语言与情感紧密相连,所以父母在此时期首先要与婴儿建立良好的情感联系,要与孩子进行良好的语言交流,如在给孩子喂奶、换尿布、出外散步等时候要对孩子说:宝宝,我们现在在吃奶,妈妈给宝宝换...[详情]
课程简介:儿童语言能力训练的几个阶段爸爸妈妈们,宝宝从“咿咿呀呀”到伶牙俐齿这需要对语言能力进行锻炼,而这可是一个科学而又漫长的过程。宝宝会经历五大阶段。在这个时期,孩子虽然不会说话,但他可以吸取词语信息,并在大脑中进行存储。同时语言与情感紧密相连,所以父母在此时期首先要与婴儿建立良好的情感联系,要与孩子进行良好的语言交流,如在给孩子喂奶、换尿布、出外散步等时候要对孩子说:宝宝,我们现在在吃奶,妈妈给宝宝换...[详情]
课程简介:儿童语言能力训练的几个阶段爸爸妈妈们,宝宝从“咿咿呀呀”到伶牙俐齿这需要对语言能力进行锻炼,而这可是一个科学而又漫长的过程。宝宝会经历五大阶段。在这个时期,孩子虽然不会说话,但他可以吸取词语信息,并在大脑中进行存储。同时语言与情感紧密相连,所以父母在此时期首先要与婴儿建立良好的情感联系,要与孩子进行良好的语言交流,如在给孩子喂奶、换尿布、出外散步等时候要对孩子说:宝宝,我们现在在吃奶,妈妈给宝宝换...[详情]
课程简介:自闭症孩子结束义务教育之后的发展这个问题的答案,不仅仅取决于自闭症孩子的障碍程度,而是取决于整个环境的支持程度;环境也不仅仅限于物理环境,还有人际关系环境、文化符号环境。我们有时候会谈到“无障碍”,其实自闭症孩子结束义务教育之后的去向,何尝不也需要一条“无障碍之路”呢?不论是肢体障碍还是自闭症抑或其他障碍类型,跳出“医疗导向的残疾观”认为的“残疾”是个体自身生理的疾病或者缺陷,从更宏观的角度,障碍...[详情]
课程简介:自闭症孩子结束义务教育之后的发展这个问题的答案,不仅仅取决于自闭症孩子的障碍程度,而是取决于整个环境的支持程度;环境也不仅仅限于物理环境,还有人际关系环境、文化符号环境。我们有时候会谈到“无障碍”,其实自闭症孩子结束义务教育之后的去向,何尝不也需要一条“无障碍之路”呢?不论是肢体障碍还是自闭症抑或其他障碍类型,跳出“医疗导向的残疾观”认为的“残疾”是个体自身生理的疾病或者缺陷,从更宏观的角度,障碍...[详情]
课程简介:郑州学大教育20年教育品牌,专注提供个性化服务预约试听郑州高中语文辅导班--小贴士高中复习常见问题不会审题的学生。这类学生通常表现出粗心大意,不回答问题。比如语文,有的学生拿到文章后,还没有把文章看完,甚至还没读完,就急着回答问题。因为在考试中缺少或找不到关键词,所以答案是错的和缺分的。还有很多所谓的“问题”是因为学生不看问题。我想咨询老师我想了解更多高中3~6人辅导课程语文高中语文3-6人辅导课...[详情]
课程简介:郑州学大简介学大教育专注于个性化教育的公司,自2001年创立以来,秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了个性化教育、职业教育、文化服务、信息化服务四大业务版。块坚持“以人为本、因材施教”,以个性化教育理念贯穿到学生“成绩”、“成长”、“成才”的全路径培养,让每个学生成为更好的自己。郑州学大复读课程专业团队研发学习安排课程简介课程咨询每周教学管理1、周周测,检测学业过关,多维度把控学习进...[详情]
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课程简介:郑州学大教育20年教育品牌,专注提供个性化服务预约试听郑州高中语文辅导班--小贴士高中复习常见问题不会审题的学生。这类学生通常表现出粗心大意,不回答问题。比如语文,有的学生拿到文章后,还没有把文章看完,甚至还没读完,就急着回答问题。因为在考试中缺少或找不到关键词,所以答案是错的和缺分的。还有很多所谓的“问题”是因为学生不看问题。我想咨询老师我想了解更多高中3~6人辅导课程语文高中语文3-6人辅导课...[详情]
课程简介:课程详情社交沟通课程针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。经过各种游戏介入来提升儿童表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。面向群体自闭症谱系障碍:言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。自闭症倾向儿童:异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。儿童发育迟缓:体格发育落后、运动发育落后...[详情]
课程简介:课程详情社交沟通课程针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。经过各种游戏介入来提升儿童表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。面向群体自闭症谱系障碍:言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。自闭症倾向儿童:异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。儿童发育迟缓:体格发育落后、运动发育落后...[详情]
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课程简介:郑州高三复读班有全封闭的吗_河南高考复读学校一年费用多少钱复读一年需要多少费用,一直是家长比较关心的话题。其实,对于学费的标准,并没人能一次性给出准确的答案。影响复读班收费因素比较多,比如普通班、实验班、课时时长多少,班级大小等,都会造成复读费用的差异,一般来讲,大点的班课,一年下来大概两三万元的学费,小点的班课,一年下来三四万元左右,具体的价格需要到校区详细了解才能确定。复读不是失败者的选择,更...[详情]
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