课程简介:对于昆明艺术考生来说,补习文化课程非常重要,因为艺术类学生薄弱的部分是文化课程。如今,各高校都非常重视艺术考生的文化表现。他们的文化表演需要达到一定的标准才能被录取。即使艺术分数很高,如果文化表演不能满足要求,也是无用的。很多艺术考生在高考后再次准备明年的考试并不理想,这表明他们仍然对自己有信心,不是因为他们愚蠢,而是因为他们没有花时间学习文化。此时,选择合适的辅导课是更好的选择。课程介绍课程名称...[详情]
课程简介:昆明学大教育 艺考文化课补习班别让孩子的文化课,成为艺考的绊脚石点击咨询文化课是艺术生考试的基础课。艺术考试专业注重人才和后期实践。文化课是艺术考试加分项。文化课还可以增加艺术考试的知识和文化素养。这是艺术学生的基本素质。只有礼貌,你才能在未来的发展中取得突破。美术考生要想复习好文化课程,提高成绩,就要巩固基础知识,区分高中三年的中小学知识点,有选择地复习,从基础知识入手,然后逐步完善、...[详情]
课程简介:艺术考生备考文化课程的难点:由于长期忽视学习文化课程,原有的基础知识概念模糊,各学科知识体系需要重构,大量高考核心考点需要重组和强化。文化备课的关键:艺术考生补习文化课成功的关键在于准确划分高考核心点,集中有限的精力和时间,克服高考的必要知识点和题型,确保学习效率。文化课程备考的特点是:每个学生的基础不同,艺术考生的学习状况和目标决定了复习方法也有特殊性和针对性。有必要强调不同学科的课时分配以及同...[详情]
课程简介:高三复读招生对象:【高中三年級学生】基础知识掌硫通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后行接;高.分冲刺优中抜优;掌握好学习方法一、课程内容1.主科冲刺(语文、数学、英语):讲解主科课程冲刺攻路,对重、难点进行精心点评,从而提高复习效率,取得高.分。2.文科冲刺(政治、历史、地理深度剖析文科课程知识点,夯实基础,同时讲解备考策路,帮助考生迅速提升实战技巧,提高考效率3.理科冲刺(物理、化学、生物)针对理...[详情]
课程简介:课程详情高考冲刺班补习科目高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综授课周期课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。适用对象高中三学生师资配备专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老...[详情]
课程简介:课程详情艺考文化课全天制课程班型设置:个性化1对1学习和小班课课程亮点:所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班;小班上课,尽量照顾到每位学生,让每名学生都有表现机会;采取灵活教学方式,以学生参与课堂互动为主;专属教材学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材;全天教学,每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序;无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范...[详情]
课程简介:课程详情艺考文化课适合人群艺考生(含文科高考、理科高考、美术类高考)授课周期课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。课程介绍1、考纲解读:全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速...[详情]
课程简介:课程详情高考复读班教学目标1、对高中知识的重点难点达到灵活运用级别2、能够熟练使用课程教授的解题方法在期中期末中取得优异的成绩,增强学员学习的自信心。授课内容:针对高中重点内容同步辅导,同时结合四大学校的考题和高考真题,重点突破相关专题课程特色1.课堂上每日出门考,课后要求一定量依据课堂内容起巩固作用的家庭作业;2.与家长的电访沟通,及时汇报学员的学习情况;3.定期发送学员课堂情况的飞信,便于家长...[详情]
课程简介:课程详情高考冲刺班补习科目高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综授课周期课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。适用对象高中三学生师资配备专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老...[详情]
课程简介:课程详情艺考文化课全天制课程班型设置:个性化1对1学习和小班课课程亮点:所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班;小班上课,尽量照顾到每位学生,让每名学生都有表现机会;采取灵活教学方式,以学生参与课堂互动为主;专属教材学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材;全天教学,每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序;无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范...[详情]
课程简介:课程详情艺考文化课适合人群艺考生(含文科高考、理科高考、美术类高考)授课周期课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。课程介绍1、考纲解读:全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速...[详情]
课程简介:课程详情高考复读班教学目标1、对高中知识的重点难点达到灵活运用级别2、能够熟练使用课程教授的解题方法在期中期末中取得优异的成绩,增强学员学习的自信心。授课内容:针对高中重点内容同步辅导,同时结合四大学校的考题和高考真题,重点突破相关专题课程特色1.课堂上每日出门考,课后要求一定量依据课堂内容起巩固作用的家庭作业;2.与家长的电访沟通,及时汇报学员的学习情况;3.定期发送学员课堂情况的飞信,便于家长...[详情]
课程简介:课程详情高考冲刺班补习科目高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综授课周期课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。适用对象高中三学生师资配备专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老...[详情]
课程简介:课程详情艺考文化课全天制课程班型设置:个性化1对1学习和小班课课程亮点:所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班;小班上课,尽量照顾到每位学生,让每名学生都有表现机会;采取灵活教学方式,以学生参与课堂互动为主;专属教材学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材;全天教学,每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序;无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范...[详情]
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