课程简介：杭州乐博乐博少儿编程教育大颗粒实物编程 快乐启蒙从这里出发详情咨询大颗粒积木编程对幼儿有什么好处？大颗粒积木编程是一种很适合幼儿的编程教育方式，对幼儿的好处是多方面的。它通过使用大颗粒积木和各种编程器材，让幼儿在玩积木的过程中学习编程概念和技能，提高他们的创造力、逻辑思维能力、解决问题的能力、自信心和团队合作精神。课程内容适合人群3-5岁幼儿课程目标五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术...[详情]

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课程简介：杭州乐博乐博少儿编程教育积木KIRO课程 幼儿摸得着的编程学习点击咨询课程说明该课程是适合5-7岁学生学习，课程共2个学年，每学年40次课，每节课完成一个作品。课程使用乐博乐博KIRO课程独创的教具形态与编程卡片进行学习。课程内容设计适合人群5-7岁幼儿课程目标培养动手能力与创造力：由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、编写对应的程序，培养孩子动手能力...[详情]

课程简介：杭州康语启智康复让孩子在快乐中学习，在学习中成长。点击咨询启智康复治疗是针对儿童孤独症、智力障碍及语言发育迟缓儿童进行一系列的康复训练，包括物理治疗、运动能力康复训练等方式，以达到提高儿童生活自理、认知、语言和社会适应等能力，帮助他们更好地融入社会的目的。语言治疗授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式：一对一科学原理：应用行为分析学课程内容：前备...[详情]

课程简介：语言发育迟缓培训让每一个孩子都能自由地表达自我，快乐地成长。点击咨询语言发育迟缓有什么表现语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。主要有以下表现：1、过了说话的年龄仍不会说话，或者说话比较晚；2、开始说话后，比别的正常孩子发展慢或出现停滞；3...[详情]

课程简介：杭州康语亲子融合课让孩子在快乐中学习，在学习中成长。点击咨询亲子融合课课程简介亲子融合课是康复师、家长和儿童共同参与的机构融合课程授课对象集体安坐困难、听不懂集体指令、刻板行为兴趣狭隘、模仿学习、动手能力弱的儿童课程模式1名康复师VS8-10组亲子（1名儿童、1名家长）科学原理9种康复方法、幼儿园2大领域招生简章课程内容亲子音乐课+亲子美术课①4种集体常规②9种美术技能③5种音乐技能查看详情入学评...[详情]

课程简介：杭州康语幼儿园融合让孩子在融合中学会共处，在学习中提升自我。点击咨询幼儿园融合课课程模式2名融合康复师VS8-10名儿童科学原理9种康复方法、幼儿园5大领域授课对象想让孩子上幼儿园/上了幼儿园但无法融入：①参与集体课堂活动困难②集体生活自理能力薄弱③未具备集体学习能力④同伴互动困难课程简介幼儿园融合课是围绕幼儿园一日流程，设置从模拟幼儿园场景教学到真实幼儿园场景教学两大梯度课程课程价值1.专为特殊...[详情]

课程简介：点击咨询艺考文化课简介随着艺考的改革，近年来文化课在艺考生总分中占比越来越大，想要冲刺更高的目标，提升文化课成绩分数是关键。在艺考生集训专业课期间，普通高中生已经开始文化课的复习，等艺考生返回学校进入复习状态，学习内容和学习进度都会大打折扣。因此，找一家专注艺考文化课学习的机构很有必要。学大教育为艺术生量身打造有艺考文化课，在这里，每个艺考生都会获得专属于自己的一对一个性化辅导方案。学科老师根据艺...[详情]

课程简介：杭州学大高一全科辅导班助力打牢高中学科学习基础点击咨询高一全科班高一是高中阶段的学习地点，虽然所学知识和初中的学科有些相同，但在一定程度上学生依然是同样的起跑线。夯实高一年级的基础知识，对后期高一强化提升、高三冲刺复习有很大帮助。而高一学习重点，就是找到适合自己的学习方向，然后养成学习习惯、打好学科基础。为了帮助高一学子赢在起跑线上，学大教育为高一年级学生开设高一全科班，课程大纲紧跟新课程方向，采...[详情]

课程简介：杭州学大高三全科辅导班助力打牢高中学科学习基础点击咨询高三全科班同高一、高二年级不同，高三学习新知识的时间相对比较少，老师会将更多的时间放在对高中所有科学知识的复习方面。所以在这个阶段中，学生需要强化自己的做题能力、强化考试重难知识点的记忆。通过系统的学习和习题训练，提高应试能力。在学大教育高三全科班中，课程内容同样围绕学校学习进度展开。再次基础上，课程尤其强调方法与技巧的提高，对此学大会定期全真...[详情]

课程简介：杭州学大高二全科辅导班助力打牢高中学科学习基础点击咨询高二全科班高二是高中学习的分水岭，通过高一一学年的学习后，学生的学习问题和薄弱项渐渐暴露出来。但是高二同样是高中学习的关键阶段，起到学科知识承上启下的作用。所以学生进入高二年级后，应该迅速找到自己的学习问题，针对问题查漏补缺，为即将到来的高三学年做好复习准备。学大教育高二全科班旨在助力广大高二年级学生对各科知识温故知新，消化难点。围绕当地高中教...[详情]

课程简介：学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司，自2001年创立以来，学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读、医教康融合等在内的丰富业务模式。职业教育学大职业教育是集团积极顺应国家职业教育政策趋势，聚焦高质量职业教育发展目标打造的核心业务版块。旨在通过联合办学、托管办学、投资办学等方式构建以升学就业为导向的职业教育发展新生态。现已在河北、河南、...[详情]

课程简介：学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司，自2001年创立以来，学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读、医教康融合等在内的丰富业务模式。职业教育学大职业教育是集团积极顺应国家职业教育政策趋势，聚焦高质量职业教育发展目标打造的核心业务版块。旨在通过联合办学、托管办学、投资办学等方式构建以升学就业为导向的职业教育发展新生态。现已在河北、河南、...[详情]

课程简介：亲子融合课课程内容：亲子音乐课+亲子美术课①4种集体常规②9种美术技能③5种音乐技能课程效果：促进亲子关系、发展适应能力、拓展儿童兴趣、培养集体常规，帮助儿童适应集体学习环境①集体安坐②集体指令③情绪适应④独立工作课程价值：①亲子形式，学习有效陪伴孩子的方式②集体教学，让家长更懂带孩子与同伴互动③主题式教学，多维度生活功能应用④艺术形式活动，拓展儿童艺术兴趣康语亲子融合课，让孩子能和其他小朋友一起...[详情]

课程简介：课程简介：幼儿园融合课是围绕幼儿园一日流程，设置从模拟幼儿园场景教学到真实幼儿园场景教学两大梯度课程授课对象：想让孩子上幼儿园/上了幼儿园但无法融入：①参与集体课堂活动困难②集体生活自理能力薄弱③未具备集体学习能力④同伴互动困难课程模式：2名融合康复师VS8-10名儿童科学原理：9种康复方法、幼儿园5大领域课程内容：幼儿园5大领域，3个活动区域，12个教学主题，9种集体技能活动①生活自理活动：帮助...[详情]