课程简介:该课程是针对想要解决阅读障碍的学员而开设,采用国内先进的脑电生物反馈训练方法,为学员进行习题训练以及心理辅导等等,科学的提高学员的阅读能力,系统的解决阅读障碍,让孩子能够反应更迅速。该课程由专业的训练老师为学员进行引导,并提供相应的帮助,让学员们能够在轻松预约的氛围中改善。学校:杭州竞思教育对象:被阅读障碍困扰的3-18周岁人群教材:杭州竞思教育自编教材师资:杭州竞思教育专业的阅读障碍训练导师目的...[详情]
课程简介:该课程是竞思教育针对想要改善多动症的孩子卡社,适合5-18周岁之间的孩子参加。该课程采用沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导、脑电生物反馈综合训练等科学的训练方法,为每个学员量身定制训练方案,纠正孩子的多动和小动作多的习惯,帮助学员提高学习能力,提高记忆力,爱上学习。学校:杭州竞思教育对象:5-18周岁之间的人群教材:杭州竞思教育自编教材师资:杭州竞思教育业的多动症训练导师目的:帮助孩...[详情]
课程简介:该课程是竞思教育针对想要改善多动症的孩子卡社,适合5-18周岁之间的孩子参加。该课程采用沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导、脑电生物反馈综合训练等科学的训练方法,为每个学员量身定制训练方案,纠正孩子的多动和小动作多的习惯,帮助学员提高学习能力,提高记忆力,爱上学习。学校:杭州竞思教育对象:5-18周岁之间的人群教材:杭州竞思教育自编教材师资:杭州竞思教育业的多动症训练导师目的:帮助孩...[详情]
课程简介:该课程是针对想要提高注意力的学员而开设,**脑电生物反馈,对特定的脑电活动进行训练,并选择性的强化某一频段的脑电波以达到良好的训练结果,帮助学员学习和巩固正确的注意力方法,从根本上提高孩子的注意力能力。该课程适合5-18周岁之间的人群参加,由专业的训练导师进行指导,并结合沙盘训练、行为约束等科学训练方法,达到良好的效果。学校:杭州竞思教育对象:5-18周岁之间的人群教材:杭州竞思教育自编教材师资:...[详情]
课程简介:适合学员:7-10岁青少年学生课程简介:合肥乐博乐博单片机课程根据青少年发展特征,以符合国际标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件,让孩子在乐趣中体验少儿编程的学习乐趣。课程设计:为培养科技人才进行创意性教育而研发的机器人装备,包含传感器、电子、机械、电脑技术教育等内容,组装多种模块的过程中,体验到器具、机械构造的原理和制动原理启蒙课程:基础搭建和程序体验拓展课程:编程体验进阶课...[详情]
课程简介:适龄学习儿童:适合10岁及以上儿童学习Python课程课程介绍:乐博乐博Python课程内容包含Python语言编程基础,变量、判断语句、循环语句、列表、函数,以及面向对象编程思想,应用数学思维实现经典数学思想,使用pyqt及pygame模块编程设计2D游戏。编程入门语言:Python语法简洁清晰,功能强大,是非常适合入门的编程语言之一。培养编程思维:让孩子提前熟悉编程世界,培养孩子的编程思维,为...[详情]
课程简介:课程名称:游乐园大亨,乐博乐博PBL项目课程课程设置:模拟项目,发现问题,解决问题**与学生模拟建设经营一个游乐园项目,引导学生用积木来解决模拟情境下的各种问题。课程目标:合理规划课程,学习与实践相结合:五天时间中,会有三天的时间来规划、设计、建设游乐园的游乐设施。另有两天的时间会学习使用scratch编程软件。课程优势:在活动过程中,要求孩子要对自己每个设计与制作的作品的功能、目的进行总结与概括...[详情]
课程简介:儿童自闭症康复训练课程适用对象针对社交障碍,胆小害羞,欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童课程亮点1、儿童自闭症康复训练课程特色:2、采用言语听觉科学、口部运用治疗学以及国际引进**器材、康语自主研发的口腔按摩器材改善儿童口肌障碍,让孩子更快开口说话。3、课程体系:1.口部运动。2.言语听觉科学。3.构音系统4、科学原理:言语听觉科学,口部运动治疗学学习目标缩短儿童语言...[详情]
课程简介:少儿启智认知培训课程适用对象针对2-7岁儿童认知能力提升,缺乏模仿意识、认知理解薄弱、认知发展障碍等需要进行干预训练的儿童学习目标提升2-7岁儿童的认知能力课程内容少儿启智认知培训课程简介:启智认知课:44课时,需提前一天预约,随到随学教学目标:启智词汇300组,认知能力倍数增长教学对象:针对缺乏模仿意识、认知理解薄弱、认知发展障碍等需要进行干预训练的儿童。课程模式:30分钟1对1教学原理:应用行...[详情]
课程简介:儿童感觉统合训练培训班适用对象针对自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合障碍、学习障碍、大小肌肉发展不足、注意力不集中等需要进行干预训练的2-7周岁儿童。学习目标**针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题,提升身体动作运用能力,促进认知、注意力、语言等能力发展。课程内容儿童感觉统合训练培训班简介:感统课程:40课时,需提前1天预约,随到随学5大核心系统身体大脑全面发展教学对象:针对自闭症谱系、发育迟缓...[详情]
课程简介:专注力训练一对一培训班适用对象想要提升专注力的2-7周岁孩子课程亮点专注力训练一对一培训班特色:1.品牌沉淀:10年教学沉淀,中国2-7周岁儿童言语康复培训品牌。2.教学规模:24个城市,48所校区,2100余名专业师资,超7100名儿童进入幼儿园或小学。3.师资力量:BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。4.1对1定制课程:根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,...[详情]
课程简介:适用对象针对存在无语言、发音不清、口肌障碍等需要进行言语干预训练的2-7岁儿童。学习目标20组音系疗法,让孩子更快开口说话课程内容言语开发培训简介:言语开发训练课程:40课时,需提前预约,随到随学教学目标:20组音系疗法,让孩子更快开口说话教学对象:针对存在无语言、发音不清、口肌障碍等需要进行言语干预训练的2-7岁儿童。课程模式:每次课时长30分钟1对1教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学课程教...[详情]
课程简介:杭州儿童自闭症训练营【自闭症的五大典型特性】社会交往障碍社会交往障碍是自闭症儿童的核心症状,主要表现为:缺乏社交凝视、微笑和依恋,不能进行正常游戏,不能遵守社会规则,不能建立伙伴关系等。局限兴趣是自闭症孩子的重要表现之一,比如对广告、天气预报特定某一类异常感兴趣,并且持续数十分钟、几个小时都不厌倦。临床上就遇过对国家国旗特别感兴趣的小孩,记忆深刻,还喜欢反复观察。刻板行为的**典型表现为重复某些动...[详情]
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