课程简介：2017年7月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中，将人工智能上升为国家发展战略规划。其中明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。Scratch编程课程设置Scratch系列课程针对8-12岁儿童的图形化编程语言，**有趣的故事剧情，以游戏过关的方式，从场景、问题、路线、方案、代码等几个环...[详情]

课程简介：2017年7月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中，将人工智能上升为国家发展战略规划。其中明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。Scratch编程课程设置Scratch系列课程针对8-12岁儿童的图形化编程语言，**有趣的故事剧情，以游戏过关的方式，从场景、问题、路线、方案、代码等几个环...[详情]

课程简介：2017年7月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中，将人工智能上升为国家发展战略规划。其中明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。Scratch编程课程设置Scratch系列课程针对8-12岁儿童的图形化编程语言，**有趣的故事剧情，以游戏过关的方式，从场景、问题、路线、方案、代码等几个环...[详情]

课程简介：学习编程并非是为了让孩子今后从事代码开发相关的工作，而是为了培养孩子的思维和乐趣。就像学校开设音乐课的目的，不是要学生长大都去当歌手、演奏家，而是培养孩子的审美，陶冶情操。学习Python编程，可以让孩子**同龄人10年学习Python编程我们要让孩子学习成绩提高30%不管是证明勾股定理，还是计算圆周率；不管是论证动量守恒定律，还是模拟地球运动轨迹。这些在课堂上比较抽象的概念，运用Python编程...[详情]

课程简介：学习少儿编程的优势锻炼逻辑**程序的强逻辑性锻炼学生逻辑思维的核心思路摆脱游戏破解游戏中的奥秘，把对玩游戏的痴迷引导转化成为编程学习掌握技能在人工智能时代掌握一门核心技能，这已经是一项基本技能培养耐心编程思维非常严谨，是用来培养细心，耐心和专注力的有效工具发现天赋低龄时期善于吸收新知识，早日发现孩子的兴趣天赋，提早规划未来学习力提升贯彻落实相关政策学习号召，与世界同步，培养学生综合学习竞争力基础编...[详情]

课程简介：学习少儿编程的优势锻炼逻辑**程序的强逻辑性锻炼学生逻辑思维的核心思路摆脱游戏破解游戏中的奥秘，把对玩游戏的痴迷引导转化成为编程学习掌握技能在人工智能时代掌握一门核心技能，这已经是一项基本技能培养耐心编程思维非常严谨，是用来培养细心，耐心和专注力的有效工具发现天赋低龄时期善于吸收新知识，早日发现孩子的兴趣天赋，提早规划未来学习力提升贯彻落实相关政策学习号召，与世界同步，培养学生综合学习竞争力基础编...[详情]

课程简介：学习少儿编程的优势少儿编程逐步成为各地考试学习基础科目，孩子学少儿编程就选思蒂编程！锻炼逻辑：**程序的强逻辑性锻炼学生逻辑思维的核心思路摆脱游戏：破解游戏中的奥秘，把对玩游戏的痴迷引导转化成为编程学习掌握技能：在人工智能时代掌握一门核心技能，这已经是一项基本技能培养耐心：编程思维非常严谨，是用来培养细心，耐心和专注力的有效工具发现天赋：低龄时期善于吸收新知识，早日发现孩子的兴趣天赋，提早规划未来...[详情]

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课程简介：学习少儿编程的优势少儿编程逐步成为各地考试学习基础科目，孩子学少儿编程就选思蒂编程！锻炼逻辑：**程序的强逻辑性锻炼学生逻辑思维的核心思路摆脱游戏：破解游戏中的奥秘，把对玩游戏的痴迷引导转化成为编程学习掌握技能：在人工智能时代掌握一门核心技能，这已经是一项基本技能培养耐心：编程思维非常严谨，是用来培养细心，耐心和专注力的有效工具发现天赋：低龄时期善于吸收新知识，早日发现孩子的兴趣天赋，提早规划未来...[详情]

课程简介：为什么那么多家长让孩子学编程编程已成为社会趋势政府《规划》明确指出应在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，政策逐渐明朗。培养逻辑思维计算机从娃娃抓起，简单创造小程序，就能培养数理逻辑思维，先人一步，赢得未来竞争力。改变拖延习惯，学习更主动编程采用项目制教学法，让孩子提前养成规划能力，对于孩子学习以及成长都起着积极作用。编程算法启蒙启发编程思维，培养逻辑思维，建构主义为理论基础，结合幼儿的...[详情]

课程简介：2017年7月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中，将人工智能上升为国家发展战略规划。其中明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。Scratch编程课程设置Scratch系列课程针对8-12岁儿童的图形化编程语言，**有趣的故事剧情，以游戏过关的方式，从场景、问题、路线、方案、代码等几个环...[详情]

课程简介：图形化Scratch创作课针对8-12岁儿童的图形化编程语言，**有趣的故事剧情，以游戏过关的方式，从场景、问题、路线、方案、代码等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。培养孩子基本的编程思维，以及用逻辑思维分析问题、解决问题的能力;提升孩子的专注力以及创造力;激发孩子对编程语言的兴趣,大部分孩子学完本阶段课程后逻辑思维能力和表达能力有显著提升。01课程收获产出至少45个作品。**思维导图...[详情]

课程简介：信息学奥赛预科班形象的图形化思维比抽象的数字逻辑思维要容易。**”绘图”的方式来学习编程，对初学者特别是儿童进行寓教于乐的教学方式，能**绘图的方式来培养学生学习电脑的兴趣和正确的学习观念。独创XCC编程工具和编程内容。**创新的图形化的手段，学习经典的C/C++语言，让孩子非常扎实的掌握C+十编程的基础，从图形拖曳编程到代码编程有非常完整的跨越，学生家长口碑一流。**重要的是，为下一阶段的信息学...[详情]

课程简介：信息学奥赛预科班形象的图形化思维比抽象的数字逻辑思维要容易。**”绘图”的方式来学习编程，对初学者特别是儿童进行寓教于乐的教学方式，能**绘图的方式来培养学生学习电脑的兴趣和正确的学习观念。独创XCC编程工具和编程内容。**创新的图形化的手段，学习经典的C/C++语言，让孩子非常扎实的掌握C+十编程的基础，从图形拖曳编程到代码编程有非常完整的跨越，学生家长口碑一流。**重要的是，为下一阶段的信息学...[详情]

课程简介：2017年7月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中，将人工智能上升为国家发展战略规划。其中明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。Scratch编程课程设置Scratch系列课程针对8-12岁儿童的图形化编程语言，**有趣的故事剧情，以游戏过关的方式，从场景、问题、路线、方案、代码等几个环...[详情]