小橙教育专注于7-15青少年编程教育
编程启蒙 AI数学编程 AI自然科学编程 Scratch Python noip
点击咨询学编程的好处有哪些?青少年学编程有助于孩子培养解决问题的能力,计算机编程常常涉及到解决问题。每一项编程任务都包括了分析问题——将问题分解成各个部分——选择解决问题的方法——然后用计算机听得懂的逻辑思维方式来表达的过程。而此过程能够直接培养解决问题和逻辑思考能力。有编程经历的人思维很容易变得规范和逻辑化。这种用计算的方式处理问题并用计算机能执行的方式描述解决方案的思维被成为“计算思维”,也被学界认为是21世纪不可缺少的思维方式。
未来20年内将有46%的职业被编程人工智能替代
编程与艺术结合,突破语言教学,锻炼逻辑思维能力
借助代码编程让数学知识点可实验、可感观、可理解
闯关、判题、创作,教学练创一体,顶尖编程赛事金牌辅导
创建数学+编程+艺术课程体系,学习编程同时巩固学科知识
机器人编程与少儿编程的区别:逻辑思维方面-机器人需要孩子大量的动手能力,一个6岁的孩子经过反复练习,可以很熟练的拼装机器人。但是少儿编程学习涉及更广泛的逻辑思维,以及数学、英语、物理等K12学科,对思维的逻辑要求更高。语言方面-机器人编程所用语言很多,不同的机器人需要不同的语言,比如乐高NXT有图形化IDE,使用RoboLab语言,适合初学者;高级的可以使用RobotC,但这些语言岗位需求很少。
猪八戒和白骨精在圆圈形路线上的正对面,已知圆圈周长320m,猪八戒每前进80m,
就会被白骨精吓退70m
问:猪八戒经过多少次前进,才能达到白骨精所在之处
答案:789
杨辉三角,是二项式系数在三角形中的-种几何排列。
杨辉三角联系最紧密的是二项式乘方展开式的系数规律,即三项式定理。
掌握50个小学数学创新思维知识点
完成200道题智能判断,扎实掌握C++编程知识
500个数学编程案例讲解
拆解最经典的32个数学考点题目,并用计算机算法实现解题
熟练学习递归、排序等10余种信息学竞赛算法
小学初中生为什么要学编程?为升学增加筹码-山东、重庆小学阶段已开设少儿编程课程,北京、广州、浙江等地已将编程纳入中高考,且有中高考加分项。同时全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI),也是每年自主招生报考重要条件之一,但是每年全国只有有10万人参加,全国获奖者也可直接保送清华北大等名牌大学,同时也能获得优惠录取政策,相对于奥数,录取率提高了2倍左右。
编程教育是一种新型的学习通道。传统教育是平面、静态、接受性学习,而编程是立体、动态、创造性教育。为了避免使青少儿编程教育沦落为游戏技能培训,研发团队依据青少儿生理、情感和认知的发展特点,将教育心理学理论贯穿课程始终,通过提取编程的教育元素,将编程核心要素提炼为逻辑严谨的知识体系,将学科知识用立体、动态的形式来演绎,并用编程作品输出的方式来检验、巩固、内化。
著名教育学家皮亚杰提出“建构学习观”,强调儿童的学习需要经过感知运动、形象思维、抽象思维的循序发展,把外界的知识逐步内化为学生自己的能力。根据皮亚杰分析的儿童认知规律,设计了“STE-C”(Sensing、Thinking、Exercising-Coding)教学法,让孩子从易到难,从外部的实物感知到大脑内部的抽象思维,逐步内化编程知识,获得真正的编程能力。
以完整闭环的编程思维带领青少儿创造编程作品。采用DCES四个闭环步骤设计、编码、体验、分享,并巧妙融合学科知识,打造青少儿的编程实践能力,帮助学生循序渐进的接收和消化编程知识,建立良好的编程思维。培养学生的创造能力、抽象能力、分析能力、算法能力、实现能力、连接能力、影响能力、表达能力,从而全面提升学生的个人综合素养。
孩子要学多久能掌握编程的基本知识?对于孩子学习少儿编程,孩子学习完编程启蒙课程阶段以后就基本对编程有了一定的影响,在孩子7-9岁学习的编程过程中正是为今后的少儿编程学习打基础。换句话说孩子学习少儿编程,4-6岁是孩子编程启蒙阶段,7-9岁是孩子编程基础巩固的阶段,随着孩子年龄的增长,孩子学习少儿编程的最佳时间也会缩短,家长更应该在孩子更早的时间段内帮助孩子学习少儿编程。
机构介绍
小橙教育,专业从事青少年计算机编程的教育机构,为孩子们提供7-18岁的5个Level,12年以上系统化青少年创客编程课程。秉承“启发、探索、创造、分享”的教育理念,深度结合数学和自然科学、艺术3大学科,从“教、学、练、做、评”等方面,实现了完整的教学闭环。重点培养孩子的逻辑思维能力、创造力、分析力、解决问题能力。全方位一站式培养孩子成为具备未来世界核心竞争力的科技素养人才。
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