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优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家专注于工程、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来,公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验,积极推进职业教育发展革新,融入先进技术研发教学模式,汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供个性化 “一站式”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

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公司现有2000余名员工,300余名专业师资,120余家分校分布在国内主要大中型城市,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,合作建设环优共济消防职业培训学校。

公司主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务,具体项目包括:工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。

近年来,公司创新引进智能科技,创立“直播 录播 面授”的融合教学模式,开设3D仿真教学、VR实景课堂助力学习,以智能题库和学员学习大数据为基础,以核心师资为标准,实行全国统一化教学服务管理,使全国学员共享优质教学服务。

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18项目管理丨你需要掌握的BIM技术在设计阶段的应用!

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BIM技术在设计阶段的应用

  1、BIM技术应用清单

  2、BIM技术在方案阶段的应用

  3、BIM技术在初步设计阶段的应用

  4、BIM技术在施工图设计阶段的应用

  5、绿色建筑设计BIM应用


  BIM技术在设计阶段的主要任务有:

  1、进度控制

  2、造价控制

  3、安全管理

  4、质量控制

  5、信息管理

  6、合同管理

  7、组织与协调

基于BIM的设计流程与传统流程的区别

       基于BIM的设计流程与传统流程的区别。对于这个问题来说,笔者想与大家交流一下观点。因为目前国内设计方应用BIM基本上被动的居多,就算开始启用BIM大多数是因为甲方的要求,随便糊弄一下而已。如果说设计方真的想把BIM用好,**好还请先弄清两者的区别。
       对于传统的设计工作流程来说,是设计人员与各种不同专业人员建立的独立模型来讨论,协调。并以上一次讨论为基础继续发展,如此不断的循环直至**后再由人工整合。由概念设计到建造施工必定会碰到许多必须协调与不断修改的状况。传统的设计流程需要**不断的沟通,逐一修改图纸,修正3D档案并与不同单位对比图之,耗费人力资源不说,同时也很难有效并精确的执行设计。虽说后期对这种方式进行了一定程度的整合,减少了设计人员修正设计错误的时间,但建筑信息如果来源于不同的平台,将无法到达完全的信息转换,尤其是现在的建筑项目日趋复杂,全新的设计流程是改变这种现状的唯一途径。
       而基于BIM的设计流程可以有效的改善上述的缺点。因为BIM并不是传统意义的技术,而是一种全新建筑项目流程的创新。BIM的概念是创造出一种建筑信息平台,整合建筑全生命周期各阶段的信息。BIM将所有信息整合为一个档案,基于BIM模型中的参数,所有信息也都是双向关联的,联动性极强。
       一般的BIM模型包括设计、施工、施工进度(4D)、成本(5D)、制造以及运营模型。BIM可以被砍作为一个证的数据库,把这些模型全部都串联起来,在建筑全生命周期中所使用的信息包含:1.CAD;2.VRML;3.模拟软件;4.规格;5.采购;6.施工管理;7.设备管理;8.拆除、翻修;9.简报;10.数据资料库;11.法律及法规。以上几种不同的模型及数据需求,显示在BIM模型信息互通上的重要性,如果以传统的设计流程便须依照各种建模需求产生各自的模型,在转档给其他模型程序使用,这就造成了时间上的成本流失及不断重复的人力耗损,甚至出现人为的瑕疵与纠纷。
       综上所述,基于BIM的设计流程与传统流程的区别相信大家都有了一定程度的了解,至于说更多,更深入的阐述还需要在今后的实际工作多多发现与总结。同时,笔者在此也欢迎各位多多发表各自的看法,这样百家争鸣才能让BIM在国内更进一步。

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