洛阳学大教育

马上又要到高考时间了，高三的学生自然每天非常忙碌，即将进入高三的高二学生学习压力也很大，高一的学生也感受到了高中课程的繁重复杂。所以作为学习重点的高中阶段，很多学生在学校里面跟不上，教材上的知识点消化不了，也找不到好的学习方法。如果这种情况日积月累，成绩是必然会下降的。而选择报一对一辅导班，能够做到针对性的学习，哪里不足补哪里。让孩子更好的掌握教材知识，学习成绩自然提高。

勤读。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。勤背诵。积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。

综合性的问题往往是可以分解为几个简单的问题来解决的，这几个简单问题有机的结合在一起。要解决这类考题，关键在于弄清题意，将之分解，找到突破口。由于课程内容的变化，使知识的交汇点出现了新动向，如从概率统计中产生应用型试题，从导数应用中与函数性质的联袂，从解析几何中产生与平面向量的联系、立体几何、三角函数、数列内容中渗透相关知识的综合考查(如三角与向量的结合、数列与不等式结合、概率与数列内容的结合)等。