课程一:创意启蒙课程
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有200名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。 400多名讲师,每月“专业 心理学 教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
童程童美品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和**机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。
腾讯教育2018年度知名素质教育品牌,新浪教育2018年度口碑影响力素质教育品牌,腾讯教育2017年人气精品课程,腾讯教教2017年优质课程教育机构,新浪五星教师评选“全国团队奖”,新京报金粉笔年度教育公益品牌,WRO机器人竞赛裁判员认证,2017WRO国际总决赛三等奖,童程童美受邀央视采访,美国NBC采访童程童美
运用模块 代码互换的方式,了解基本JavaScript或Python的语句,掌握简单的入门算法,会使用**优的数学方法**。
主要知识点:
使用JS或Python完成游戏项目,掌握基本编程概念的模块 代码方式的写法。
课程收获:
在初级的算法优化中,增强逻辑思维的训练。
运用模块 代码互换的方式,自行编写简单的JavaScript或Python 代码语句,完成常见简单的游戏设计。
主要知识点:
进一步巩固用代码方式编程的语法,学习字符串、数组、字典等语法。
课程收获:
熟练掌握编程语言的基础上,提升自主编程创造的能力。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(IP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加IP比赛。
孩子7-14岁的年龄,并且初次接触编程,课程老师都会推荐孩子们学习图形化编程。图形化编程的特点就是使用鼠标拖动积木,来完成一系列的创作(学习中不会使用到英语),并在其中起到对孩子编程启蒙与逻辑思维能力的训练,使孩子不至于直接接触代码编程而对编程失去兴趣。所以,少儿编程图形化课程,孩子不会英语也可以学习哦。
10岁以上的孩子,如果有过编程学习这方面的经历,报名python课程的时候,对英语有没有要求呢?其实孩子只需要有基础的英语水平是足够的。程序语言重要的是判断与循环语句,孩子在循序渐进的编程学习中,写出程序是完全没有英语方面的压力的,为什么这么说呢?接下来我们看一下python的关键字列表。
一共30多个哦,也就是说只要了解简单的英语单词,课程中写出python程序完全没问题,当然孩子们也不用刻意去背诵一些‘计算机英语’,在学校英语课,与编程课程的学习中,这些自然就掌握了~所以,现阶段孩子学习编程对英语水平是没有要求的。
当然,不是说英语能力不重要哦,希望孩子们在学校认真学习英语,为之后的进阶课程做准备~看到这里,关于少儿编程是否要会英语的问题你了解了吗?
12年经验,教学更专业
学校师资,授课更高效
国际标准,学习更科学
五屏互动,上课更投入
学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛,提高孩子创新思维,开发儿童智力,在玩中学,学中练,培养创新人才。
302人已预约
乐高机器人课程基于乐高,面向各类机器人赛事,课程设计精细丰富,涵盖物理、数学、机械等多学科知识,培养孩子综合能力。
105人已预约
学习乐高机器人提高孩子多方面能力,包含团队合作以及动手能力的培养,激发孩子主动思考,发现并积极解决生活中的问题。
435人已预约
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