洛阳学大艺考文化课辅导
轻松跨过艺考高校门槛
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课程介绍
大多数学生看来，艺考生是因为文化课不好才去学艺术的，只是把它当成一种升学的“捷径”，文化课成绩相同的情况下，普通生只能上专科而艺术生却能上一流的名校，这也是这么些年艺考大军越来越多人参加的主要原因，当然，真正想学艺术的学生也大有人在.每年的艺考生中，不乏有想用低分获取名校的录取通知书的想法的学生，但是随着每年对艺考生文化课的重视，这种所谓的捷径将不再那么容易走，只有专业课和文化课成绩都通过的考生才是最后的胜利者，所以想要学习艺术的考生一定要理性待不要心存幻想和侥幸。
艺考文化课培训部分机构展示
1、学大教育
2、中科苑教育
3、新梦想教育
4、励学个性化
5、大智教育
6、普思教育
7、箴行教育
8、鲁师教育
9、朴新教育
10、博大教育
以上排名不分前后，信息源于网络搜集，仅供参考！艺考生复习的八大误区
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文化成绩复习不及时
很多艺考生专业成绩优秀，却在文化课上败北，文化课复习时间太短。
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文化课学习方法错误
盲目购买复习资料,拼命刷题,导致精疲力尽、疲惫不堪，最终没有任何提升。
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单科偏科成绩下滑
偏科是许多都存在的问题，学不进去和厌学成为主要的问题，如何去改变厌学心理，针对偏科的科目训练。
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励志教育缺乏
有些艺术生对本科本身不在乎，加之没有正确的引导对未来比较迷茫,对自己不负责任,觉得没希望,破罐子破摔。
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没有学习计划，追求面面俱到
复习分不清主次，没有抓重点和基础知识，每一门科目都想抓起来，这是很多艺考生最容易犯的错误。
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长时间丢下文化课“欠账”太多
很多艺考生从高二考试就丢下文化课，对前期文化课的学习爱答不理。导致文化知识跟不上进度。
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复习时间太短导致的紧张焦虑
大部分艺考生都是在完成艺考专业之后开始复习，时间段、见效慢导致心理产生自我否认。
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忽视单科成绩，盲目跟从文化生学习
艺考个别院校有对语数外单科成绩的要求，很多艺考生一味的追求总分忽略掉这三门的单科成绩。
多种授课形式及班型，给艺考生更多选择
| 辅导方式 | 授课形式 | 班型设置 | 优势 |
| 面授辅导 | 全日制封闭式 | 1对1 | 老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案及开课时间；独立封闭半军事化管理，住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富；专职班主任24小时和学生同吃同住，全心全意陪伴学生，监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。 |
| 小班课 | 小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；独立封闭半军事化管理，住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富；专职班主任24小时和学生同吃同住，全心全意陪伴学生，监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。 | ||
| 全日制走读式 | 1对1 | 老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案及开课时间；校区地理位置优越、交通便利，接送都很方便；校区环境安全、学习气氛浓厚。 | |
| 小班课 | 小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；校区地理位置优越、交通便利，接送都很方便。 | ||
| 非全日制 | 1对1 | 老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案；辅导时间及课程由学生及家长选择；校区地理位置优越、交通便利。 | |
| 小班课 | 小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；校区地理位置优越、交通便利。 | ||
| 在线辅导 | 真人直播 | 1对1 | 真人教师在线1对1直播教学，定制专属个性化辅导方案，学生学习不受时间空间限制，课前导学、课堂检测、课后批改作业；操作简单、无限回放、复习方便。 |
| 小班课 | 1名教师在线辅导多名学生，学生学习不受时间空间限制，课前导学、课堂检测、课后批改作业；操作简单、无限回放、复习方便。 |
学大艺考文化课，注重个性、因材施教
艺考生文化课培训机构应该怎么选择
多家培训机构间学费基本透明，几乎不存在太多差异。花差不多的费用，选合适自己的，性价比高的最重要！现如今艺术培训综合学费、住宿、专业用品等花销较大。家长用心选好一家艺考培训机构，无异于一场正确的投资。成绩始终是衡量一个培训机构综合实力的第一标准！公开过的成绩单（有详细数据）才具有真实性，家长需要认真比较。成绩决定一切，各位家长和学生面对众多机构的宣传，需要正确理性识别。
专业师资团队，学大教育贴心陪伴
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学科管理师定制辅导方案监控教学进程
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陪读班主任全程学案预习实时答疑解惑
艺术生文化课培训机构的好处
许多家长和艺术生都不明白为什么要选择培训机构，其实，对于艺术生来说，艺术生文化课复习时间短，遗忘的知识点多，学校复习进度难以跟上，如果只是回到学校，在传统的教学模式下，仍然很难看到学习效果。与之相比，市场上的文化培训机构大多采用的是一对一或小班化教学模式，不同教学模式对学生成绩的影响自然也会有所不同。一般而言，文化课程训练机构一切始于对旧知的强化，然后才能掌握新知识，合理分配时间，列出详细的复习计划，并按复习计划来进行，这样的学习方式，更能提高学习效率。
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