西安方城教育舞蹈艺考培训
12年艺考经验积淀
培养学生超过5000多人
快速咨询舞蹈艺考初学者要怎么训练?
压腿
这是舞蹈基础训练中最基本的训练内容,分别是前压、侧压和后腿压。腿部按压练习有助于打开学生腿部关节的韧带。按压腿部时,注意腿部关节直立,脚背张开伸直,上身保持直立。向下按压,直到上身和双腿之间没有空隙。
个别学生韧带太紧,在压腿的过程中,不要求一定要压下去,保持正确的姿势,长时间积累就可以旋转韧带,达到要求。特别注意裤裆要挺直。
在侧腿和后腿的按压时,学生最容易从胯部和斜胯部出来,需要及时纠正。按压侧腿时,同一侧的手握住杠杆,另一只手臂靠近耳朵,向上至腿部尽量靠近伸展,拉长侧腰。当你用后腿按压时,保持肩膀平直,颈部伸直。把头往后仰,伸展身体。
伴奏乐队:选用节奏感强的音乐
班型特色
针对高三学生进行针对教学,联考和面试合并,教学演出经验丰富
教学目标3:在芭蕾基训的基础上开设古典身韵,在把下舞姿中扎实学生身体素质才能基础,提升个人技艺。在身韵练习中精细学生在舞蹈动作中的提沉呼吸,是动作更美丽,舞感更强。
教学目标2:毯技课开设跳、转、翻等技巧并使学生掌握技能特点,反复操练提高技艺。
教学目标3:开设剧目课程,尽量最大化触摸不同的舞蹈剧目,了解其特色特色并消化成为自己的内容。
舞蹈艺考的好处
艺术生考试担负逐步减轻
现在越来越多的高校承认艺术统考成绩,考生能够不用到全国各地参加艺术院校组织的校考,这样不仅能够节约交通、食宿、报考等方面的费用,并且能够节约大量的时间用于文化课备考,所以越来越的人选择艺考。
全职教师团队,知名资深教师
教学、教务组成服务团队,打造专人专项服务模式
专业教研团队,量身定制quanwei人才培养方案
配有学业辅导老师,心理咨询师、生活老师,全面护航
海归师资,专家团队深耕教研
课程: 中国古典舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞
格言: 不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香
教师简介:毛成老师是舞蹈科班出身。是方城教育舞蹈专业的专职老师,演艺生涯丰富,有充足的教学经验,多次参加大型舞剧演出并获奖。善于和家长沟通,团结意识强,引导学生学习进步,在教学过程中耐心负责,全心全意为学生。在教学上,有自己的一套教学方法,帮助学生学历提高。
教育背景:中国舞蹈家协会会员、2016年全国艺术特长生展评活动舞蹈类优秀导师奖、大型舞剧“孟姜女”的重要演员之一、大学四年参加咸阳市春晚录制、全国第三届丝绸之路电影节闭幕式演员之一
教学理念:多一点耐心,多一点鼓励,多一点平等,多一点沟通。
课程: 舞蹈
格言: 舞蹈是心之所至
教师简介:舞蹈学专业毕业,主修民族、芭蕾、古典等舞蹈,在校期间成绩优异,有着丰富的教学经验,教学严谨规范,强化基本功训练,注重表演技能。
教育背景:毕业于延安大学鲁迅艺术学院、2016至2017年任职于榆林市靖边县艺术学校、2017至2018年任职于榆林市舞林大会培训中心
教学理念:舞蹈是心之所至
课程: 舞蹈
格言: 美人舞如莲花旋,世人有眼应未见
教师简介:舞蹈表演专业毕业,获得舞蹈家协会中国舞蹈考级教师资格,主修民族、现代、古典等舞蹈,大学期间多次获得校市级奖学金,教学表演经验丰富,教学规范严谨,擅长舞蹈表演教学、剧目排演。
教育背景:毕业于中南林业科技大学、2017至2018年任职于长沙金海中学、2016至2018年担任湖南卫视舞蹈演员、曾出演的《辛追》参加第八届中国京剧艺术节
教学理念:美人舞如莲花旋,世人有眼应未见
课程: 舞蹈
格言: 言之不足,舞之蹈之
教师简介:舞蹈表演专业毕业,主修民族、古典、现代等舞蹈,在校期间成绩优秀,有着丰富的演出教学经验,教学严肃认真,注重把课堂内容运用到实践中,擅长舞蹈表演、创作,曾多次组织学生参加省、市舞蹈比赛并取得好成绩。
教育背景:毕业于陕西省职业艺术学院、2013至2014年就职于陕西歌舞剧院、2017年进修于北京舞蹈学院中国舞编导、2018年获得华北五省舞蹈大赛表演编创二等奖、参演《长恨歌》《延安保育院》等多部歌舞剧
教学理念:言之不足,舞之蹈之
有一定的经济基础
舞蹈艺考生的艺术专业学习,高中学校不一定能够提供合适的师资,除了师资还需要大量的学习资料、工具,学舞蹈就需要专业老师、专业器械和服装道具等等,都是一笔不小的开支,如果家庭没有一定的经济基础,那将会加大家庭的经济负担。
西安舞蹈艺考培训学校哪家好
是否有正规的办学资质
很多家长朋友们会经常忽略掉学校的办学资质,看到是一家教育机构,招生老师又吹的云里雾里,就容易忽略办学资质,直接报名。其实办学资质是一所舞蹈艺考培训学校最基础最重要的条件。我们可以想一下,如果学校真的像招生老师宣传的那么好,那么为什么国家教育监管部门不给颁发正规的教学资质呢?原因很简单,不满足发放正规教育资质的资格,可能是师资配比不达标,可能是学校安全管理不达标等。所以为了保障我们孩子的学习效果和人身基本的安全,建议家长看学校首先看学校有没有正规的办学资质。
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