上饶康语儿童康复中心
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课程介绍
儿童自闭症康复训练课程
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适用对象
针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
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学习目标
缩短儿童语言训练周，30天开口发音，60天基础词汇仿说， 准确掌握20组发音能力。
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课程内容
儿童自闭症康复训练课程简介：
教学对象：针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
课程模式：小班制授课，每次课时长40分钟
上课时间：预约制/随时开课
开班形式：小班教学
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儿童自闭症康复训练课程大纲：
1.40分钟（1对1发音训练/口肌训练）＋10分钟（口肌/构音互动游戏）
2.下颌，唇，舌运动障碍训练：改善儿童肌张力及感知觉，提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前端的基础保障。
3.气息训练：提升儿童气息持续性，为发音提供基础的动力，达到气音统合
4.音系训练：增加儿童词汇量，发音更为清晰。
自闭症的原因
这一结论是根据一些数据分析得出的。自闭症阅读障碍的男女比例一般维持在4:1。与此同时，一些asD家庭患asD的比例高于其他正常家庭。各种迹象表明，自闭症语言障碍与遗传密切相关。然而，在目前的科学技术下，还没有新的自闭症的遗传原因，所以我们只能从自闭症治疗的数据和一些实验中找到自闭症的原因。
儿童语言发育迟缓康复训练培训班
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适用对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
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学习目标
训练孩子的语言能力
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儿童语言发育迟缓康复训练培训班简介：
教学目标：训练孩子的语言能力，让孩子更快开口说话
课程模式：30分钟一对一
教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
上课时间：需提前预约，随到随学
课程教具：国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材
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儿童语言发育迟缓康复训练培训班课程内容：
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；
②气息训练；
③20组音系开发
儿童语言发育迟缓康复训练培训教学效果：
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
如何治疗自闭症儿童
采取综合治疗措施，包括行为治疗、教育培训等，如语言训练、社会训练、感觉整合训练、日常生活自理训练、游戏活动等，辅以药物治疗。然而，并不是所有的自闭症都需要药物治疗，也没有专门的药物治疗自闭症。家长和治疗师应密切配合，积极参与治疗过程。多教，多练，不断加强，长期坚持，小儿才能取得显著进步，疾病才能得到积极有效的控制。
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专业教学师资
康语教学师资团队达2000人；均经严格筛选培训，师资有保障。
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情景化教学
科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力。
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一对一个别化训练
40分钟一对一教学加10分钟集体泛化课程模式，帮助改善口部感觉，解决语言障碍。
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引导式教学
激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，轻松融入社会生活。
康语服务
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服务终端顾客：特教课程、特教产品、发育测评。
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服务科研机构：通过不断“走出去，引进来”，创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与国内外专家开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发，推动中国特殊教育的发展。
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服务特教从业者：康语依托于自有特教孵化园联合相关机构，在全国范围内开展早期教育专业师资培训服务，为早教行业输送专业人才。
自闭症的危害性
自闭症儿童最擅长的是孤立。当他们关闭别人的时候，他们也关闭了自己。对不成熟的孩子来说，自我隔离是一件非常严重的事情。长期的自我隔离不仅与社会脱节，更重要的是对自己的健康产生巨大的影响，甚至影响到整个家庭。容易造成语言沟通障碍，语言发展滞后，或在正常语言发展后出现语言退化，不理解沟通技巧，父母之间缺乏安全的依恋关系。
上饶康语教育
康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
自闭症儿童长大后真的就好了吗
语言技能、社交技能明显不同于其他孩子……看着自己的孩子和同龄的孩子的距离越来越大，家长不禁惊慌起来，这是哪里的问题呢?“别担心，等孩子长大了就会好的。”“隔壁的男孩在我们儿子这个年纪的时候也是这样，现在他已经好了。”“孩子哭是很正常的。”当一个孩子被发现有异常时，很多家长都会安慰孩子让他成长起来，但往往他们认为如果没有检查和干预，孩子的问题会变得越来越严重。尽早检查你的孩子是很重要的，因为自闭症和发育缓慢的主要干预年龄是在2到6岁之间。
情景化教学环境中，帮助孩子改善口部感觉，解决语音语调障碍，科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，轻松融入社会生活。
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