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  • 郑州儿童康复训练机构哪里好

    郑州东方启音儿童康复中心

    语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动

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感觉统合是指大脑对前庭觉、触觉、本体觉、视听和嗅觉器官的多种感觉器官传入的感觉信息的识别、分类、解释和整合,以及基于过去经验对环境的适应性反应。换句话说,我们的日常生活和学习反应实际上是受感觉统合的影响。无论孩子的能力缺失了什么方面,都不可避免地会影响到他们的日常生活。当儿童的感统能力出现问题时,可能导致自我控制能力差、环境适应能力弱、协调能力不平衡等,在进入学校之前,这只是日常生活中的一个小问题;进入幼儿园后,注意力、学习能力、运动能力等问题会凸显和放大。

您是否还在为孩子的以下问题愁眉不展?

  • 01


    不会叫爸爸妈妈

    语言落后

    说话不利索

    表达逻辑混乱

    发育迟缓


  • 02


    不会自己穿衣服

    精细动作差

    运动技能缺失

    缺乏生活自理能力

    感统失调障碍


  • 03


    不会自己刷牙

    刻板行为

    无眼神对视

    情绪不能自控

    害怕融入集体


感觉统合失常的表现

前庭平衡功能障碍,这可能与前庭功能障碍密切相关。有学习障碍的儿童可能没有前庭功能障碍,但他们往往在统合前庭刺激方面存在问题。重力对人类的影响最大。学习转身、爬行、坐立和奔跑与前庭功能密切相关。前庭功能影响身体与环境的协调。由于胎儿畸形,爬行和早期不活动可导致前庭功能不全。畸形儿童喜欢旋转或绕圈奔跑,手脚笨拙,容易摔倒,经常与桌椅发生碰撞;爬上爬下、不安地乱动;组织力不佳,经常弄乱东西,不喜欢整理自己的环境。

儿童康复课程体系

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    ST言语康复课程

    东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标,同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧,促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。

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    ABA行为训练课程

    应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。最常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。

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    自闭症社交沟通课程

    针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进 行干预训练的2-7周岁儿童。 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高 儿童的主动表达,社交互动的能力。

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    感觉统合课程

    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

在家如何做感统训练?

听觉训练:少噪音,多听。听力是很容易训练的,或者说听力的好坏更像是一种习惯。减少电视音量和夫妻吵架可以降低孩子的听阈限,大大提高他们的听力。此外,宝宝有意识地接触不同的声音也能促进其智力思维的形成。例如,听各种自然声音,包括不同物体的声音。

课程优势

  • 专业课程本土化

    由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用;

  • 个性化定制

    系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;

  • 专业保障

    运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性;

  • 特色工具

    自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中。

感统训练目的和注意事项

1、独立。家长要注意培养宝宝的独立性,这是可以引导但不能替代的。比如,宝宝能做的或者通过学习和实践能做的,应该留给宝宝独立完成。这样既能增强整合功能,又能提高自己动手的兴趣和心理素质。2、游戏。家长可以尝试和宝宝做一些简单的游戏,如独木桥、捉迷藏、扔手帕、赛跑等,通过简单的游戏增强宝宝的意识和能力。

关于我们
郑州东方启音儿童康复中心介绍

启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于 2007 年,通 过多年的研发及一线实践,拥有跟国际接轨的言语治疗及自闭症孤独症干预方案,为我国特教行业持续输出人才,为我国特教行业服务水平提升贡献力量。目前拥有治疗师超过 1400 名,培训治疗师过万名。东方启音还携手中国医师协会,为医师提供自闭症专业知识培训。自2007 年成立以来,东方启音已在全国 30+ 个城市有多个中心提供言语治疗及行为干预等服务,服务总时长近四百万小时,受益家庭数量超过三十万个,是公认的行业领 头羊。

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