邯郸感觉统合训练课程
身心协调，自在成长
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课程介绍
所谓的“感统”(全称“感觉统合”)，是指从人体器官各个部位输入的感觉信息与通过大脑统合对体外感知的反应相结合。没有感官处理，大脑和身体就无法协调发展。因此，感觉加工障碍是一种大脑功能障碍，也称为学习障碍。
少儿能力培养项目
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感觉统合课程
本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学，生命科学，教育学等学科理论结合儿童身心发展规律，紧紧围绕孩子成长黄金开发期，针对孩子个性特点，运用科学测评软件，为孩子量身定做的个性化的培养训练课程。本课程通过感觉统合训练。最终为孩子在今后的学习：语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。
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课程介绍：
本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习，由专业的感觉统合教具训练，通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能：平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升，是孩子成长过程的必修课。 课程特色：以少儿感觉统合训练为目标，提升孩子语言、运动、情绪、思维等各项能力。
感觉统合训练方法
通过大型笼球、刺球和攀爬隧道刺激儿童的背部、腹部、手腕、手脚，促进触觉的健康发展。用手指在孩子背上写字，让他们猜出写的是什么单词。将清理干净的细沙放在一个大盆里，供孩子玩耍，并注意适度增加沙子与孩子的接触面。沙子可以被纸、树叶、大米、豆子等代替。父母可以通过各种游戏训练帮助孩子学会判断简单的空间关系，识别物体的大小、长度和形状，并识别简单的形状和形状等各种能力。
感统训练到底有没有必要?
每个孩子都是上天赐予世界的小天使，我们温柔地对待他们。即使婴儿出生后遇到小问题，也不要担心。随着现代医学的发展和科学的育儿观，解决问题的方法总是比解决问题更多。0-3岁是儿童感觉加工的形成期，3-6岁是儿童“感觉失衡”恢复训练的最佳时期。儿童在12岁前有很大的机会通过训练纠正感觉障碍。
常见问题【Q&A】
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无法去感统训练馆的孩子该怎么办?
有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆,那么在家也可以进行一些简单的训练。
感统失调的家庭训练疗法：爬行、球类训练、唤醒触觉皮训练等
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孩子注意力感统训练的方法有哪些?
你的孩子是否上课东张西望、左顾右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中？若是如此，那么你的孩子可能存在注意力问题了。注意力是指个体通过视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉的感受器对周围事物的关注能力，注意力的良莠直接影响着个体的智力开发以及学业成绩。
训练项目：翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊马、荡秋千、陀螺盆、平衡台、平衡木、蹦床等。
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如何正确做好孩子的记忆力训练？
想要把孩子的记忆力训练出来是每一个家长的希里，但是这种事我们不能太着急,不能盲目给孩子进行记忆力训练，但是我们要如何正确做好孩子的记力训练呢，这就要讲究记忆力训练的方法了,但是锻炼孩子记忆力的方法有......
如何判断儿童感觉统合失调?
前庭系统紊乱：
多动而且容易跌倒，转动不会眩晕，分界不清，方向感不强等，症儿童还会出现语言发育迟缓，语言表达能力有限，重心不稳等现象。因为前庭的协调和控制功能不全，会使儿童产生重力感和平衡感，这会导致儿童易怒不安，注意力不能集中，甚至显得有些笨拙，与正常儿童有较明显的区别和异常。
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