邯郸全纳儿童能力训练机构

感觉统合训练的意义：有利于心理方面发展。当孩子们能够独立地掌握和完成各种游戏和活动时，他们的自尊和成就感就会得到满足，他们就会得到奖励和表扬。自信的建立和发展可以更顺利地实现。在感觉统合训练中，孩子们可以享受他们的活动并感受到乐趣，这有助于帮助孩子们发泄他们的精力和情绪，促进他们的身心健康。

1.课堂上，持笔姿势不正确，坐、读、写姿势不正确； 2.阅读中容易出现跳行和缺行现象。当头部移动时，眼睛在空间中不稳定； 3.大规模运动时晕车、晕船和头晕； 4.结构和空间感知障碍，难以区分图像中的细微差异； 5.避免或害怕运动。在运动中，眼睛主要用来协调动作。

1.玩滑板。主要感官输入：前庭、本体、触觉和视觉。目的：促进双侧前庭感觉统合，加强本体感觉统合。训练要求：儿童俯卧在滑板上，以腹部为中心，身体靠近滑板，头部抬起，双腿收直，双脚绷紧，双手支撑地面同时向前滑动。2.滑梯。主要感觉输入：前庭、本体感觉、触觉、视觉。目的：刺激前庭系统，促进头颈部肌肉的同时收缩和身体保护性伸展反应的成熟。训练要求：儿童俯卧在滑板上，双手握住滑板两侧，向下拉，双腿并拢，双脚收紧，抬头向前看，双手尽量向前伸。

根据儿童的不同情况，有些孩子训练可以在1-3个月内生效，但需要继续。为了提高孩子的训练效果，家长可以在家里与孩子互动时有意识地对孩子进行情感训练，并配合老师在学校对孩子进行专业的感统训练，因为在学校的训练时间比在家的短，父母花更多的时间陪伴孩子，有更多的时间进行培训。这样可以帮助孩子更好的提高他们的感觉统合能力。