郑州东方启音教育

家长如何帮助宝宝学说话

1、 不要逼迫孩子

有些孩子性格比较胆小，比较内向，如果强行逼迫孩子多说话多表达有的时候会适得其反，让孩子更不愿意说话更不愿意表达。

2、 与孩子一同读书

家长可以尝试与孩子一同读书一同看动画片，在看完之后可以与宝宝一同探讨书中的故事内容，让孩子发表自己的意见，这样不仅可以提高孩子的语言表达能力，还可以锻炼孩子的情商和思维能力。

总结：宝宝语言发育迟缓是让许多家长都头痛的问题，为了能让宝宝流利的很多家长又急有愁不知道该怎么办，但是只要科学地看待这个问题，你就会发现很多宝宝只是按照自己的节奏在发育而已，家长们要做的就是正确的引导宝宝们多表达，多说话而已。

语言发育迟缓是不是疾病？

语言问题怎么就不能算是疾病呢？我们要注意，几乎所有语言障碍都是某种疾病或者不良发育性因素引起的症状。也就是说，引发语言问题的因素也许是一种疾病，可作为结果的语言障碍并不是疾病。如果我们换个思路思考，你就能明白了：疾病是细胞损伤引发的，即便是心理问题也有大脑细胞功能不稳定的问题。所以，想要治病就得吃药，这是化学干预的方法。那么，想要解决语言障碍，吃药管用吗？并不管用，因为语言障碍并不是细胞损伤的结果，化学手段并不能起作用。

语言发育迟缓通常会遇到如下问题：

开口说话晚，模仿能力差

构音难题：由于开口说话晚，缺乏发音方面的练习，很多发音器官功能落后，常常存在一定的构音障碍。

模范难题：语音模仿能力的缺陷，造成在语言活动中发音不准、吐字不清、语流不畅甚至口吃的现象非常普遍。认知落后儿童在学习汉语拼音的2翘舌音、舌根音时，学生区分不清、发音不准，很难掌握。对语调的掌握就更难了。

语言发育迟缓矫正训练方法：

扩大词汇量：认知落后的宝宝，词汇量贫瘠是主要问题之一，即使有表达能力，但词不达意，表达简单。这就 需要词汇量的学习，增加词汇量不是死记硬背，机械记忆。需要先形成概念--初步理解--形成记忆--学会使用。词汇量的导入可以从生活中常见的事物着手，比如吃穿住行开始。然后对一些事物的属性（大小颜色数量等）进行深度理解。最后加入到语言表达。